無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

關于勤學的理解篇一

大地渴望陽光，因為陽光孕育生機;

人民熱愛共產黨，因為共產黨為人民帶來幸福，帶來光明，帶來希望。

而千千萬萬的共產黨員，就如同春雨中的點點甘霖，灑播萬物，惠及四方;就如同陽光中的縷縷清輝，普照大地，播種希望;千千萬萬的共產黨員，眾志成城，一往無前，為中國人民的自新自立，為中華民族的自尊自強，披荊斬棘，迎風斗浪;千千萬萬的共產黨員，在革命和建設中體現出無私無畏的情感和斗志、展示出無窮無盡的智慧和力量，用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑!

數十載歷史征程，刻劃了無數赤膽忠魂的光輝形象;數十載滄桑巨變，記載著無數革命先烈的豐功偉業;數十載薪火相傳，共產主義事業由理想付諸實踐，由曲折走向光明，由崎嶇走上康莊;數十載不懈追求，中國人民由奴隸變成主人，由屈辱變得自強，由貧窮奔向小康。

作為一名新時期的黨員，我深知“共產黨員”這沉沉的份量，因為她是無數先輩們用畢生的心血書寫和詮釋的無尚榮光，因為她是億萬人民期待和頌揚的民族棟梁;我深知“共產黨員”這沉沉的份量，因為黨的主張要通過黨員來實現，黨的形象要通過黨員來維護，黨的全部先進性都要通過黨員的先鋒模范作用來體現。黨的事業興衰成敗，歸根到底取決于我們每一個普通黨員能否傳承美德、弘揚新風，始終如一地保持先進性，永葆共產黨人的政治本色。

共產黨員不僅僅是一種身份、一種稱號，更重要的是一種責任、一種義務;我們不僅要用積極的態度和優異的表現努力爭取成為黨的一員，成為這個先進集體的一份子;我們更要不斷砥礪品格，磨煉意志，建設好、維護好、發展好我們的黨，使我們黨始終代表先進生產力的發展要求，始終代表先進文化的前進方向，始終代表最廣大人民群眾的根本利益!

我們是幸福的一代。安定的環境使我們不必象革命先烈那樣拋頭顱，灑熱血，拼殺疆場，歷盡生死。但是，和平的年代仍然呼喚著偉大的精神，平凡的崗位依然期待著不朽的意志。在這次教育活動中，我們重溫了鄭培民、牛玉儒、任長霞的先進事跡，他們的經歷啟人深思，催人奮進;他們的精神彪炳千秋，輝映日月，他們用樸實的言行實踐著自己在黨旗下的誓言，他們無愧于“共產黨員”的光榮稱號。在我們身邊，同樣有著許許多多平凡而優秀的共產黨員。我們的調度班，視電網如身軀，視電網如生命。“安全工作只有滿分，沒有及格”。去年春節，電網出現罕見的冰凍，倒桿斷線、系統熔冰，安全形勢異常緊張，所領導和調度班的同志們毅然辭別年節的繁華、團聚的溫馨，長時期加班，高負荷運轉，使電網安全度過最艱難的時刻。我們的電網專家，從工會主席崗位退下來以后，主動承擔技術工作，孜孜不倦，任勞任怨。直到退休的那一天，他仍說，今后，工作上只要你們需要，我隨喊隨到。還有許多同樣普通的黨員，他們用激情澆注青春，用愛心燃燒歲月，他們將忠誠作為矢志銘刻，將奉獻作為生命主題。這就是平凡中的偉大，樸實中的精彩;這就是一個共產黨員為之向往，為之追求，為之拼搏，為之奮斗的人生真諦。

同志們，正如指出的：“要堅持黨的先進性，聯系本地區本部門的工作實際，用“三個代表”重要思想解決問題、推動工作”。我們要用我們的實際行動，捍衛電網的安全、穩定經濟運行，就要用三個代表武裝頭腦，搞好優質服務。同志們、朋友們，讓我們在黨的領導下，忠實實踐“三個代表”重要思想，攜手開創電力事業的美好明天。

關于勤學的理解篇二

庚子虎年的春節，太不平常。

一場突如其來的疫病打破了屬于新春佳節的祥和溫暖。從抗擊新冠疫情這場沒有硝煙的“戰爭”打響的那一刻起，共產黨員就毅然擔起保護群眾的重任，用實干和擔當為群眾構筑起生命安全和身體健康的穩固防線，成為他們最堅實的“防護服”。

用堅定回應期盼，你就是老百姓最自信的“防護服”。“我是黨員我先上!”“我是黨員，向我看齊!”響亮的口號喊出了“哪里有困難，哪里就有共產黨員”的堅定和無畏。無數共產黨員積極發揚“越是艱險越向前”的斗爭精神和“危急關頭豁得出”的優良作風，踴躍向黨組織遞交“請戰書”“承諾書”，表達抗疫的決心和必勝的信心。沖一線、打頭陣，始終堅守在疫情防控第一線;不間斷、不放松，一絲不茍落實各項防控措施。各級黨組織和廣大黨員勠力同心，構筑起黨旗飄揚的“安全之城”，這就是老百姓最自信的“防護服”。

用堅守化解不安，你就是老百姓最安心的“防護服”。疫情就是命令，防控就是責任。越是困難時刻，越要始終堅持以人民為中心，越是疫情防控關鍵當口，越需要共產黨員挺身而出。此刻，你選擇把風險留給自己，把安全留給群眾。在人口密集的社區，在清晨黃昏的街頭，在濕滑寒冷的路口……排查、登記、宣傳、勸返、消毒……用實際行動證明了你是疫情防控的“主力軍”、老百姓的“主心骨”。不管白天黑夜，還是狂風暴雨，那隨處可見的堅挺身影，就是老百姓最安心的“防護服”。

用真情驅散焦慮，你就是老百姓最貼心的“防護服”。當“群防群治”的任務越來越緊迫，當不斷更新的數據和真假難辨的報道一遍遍刺激著脆弱的心靈，你們把智慧和信念融入為民服務的大我情懷里。于是，一條條剛中帶方的“硬核”標語、一個個聲嘶力竭的土味“大喇叭”、一架架俏皮可愛的“無人機”，用最誠的心、最真的情和最糙的理兒，普及了科學防控知識，傳遞了樂觀向上的積極信號，驅散了籠罩在群眾心間的疫情陰霾。你的真情，就是老百姓最貼心的“防護服”。

@共產黨員：確認過眼神，你們就是最可愛的人，是老百姓最堅實的“防護服”!

因為有你，庚子虎年，同每個年份一樣，平安、祥和!

關于勤學的理解篇三

誠信即是誠實，守信用。誠信是中華民族的傳統美德。從古至今都是放在品格之首。古話說：“人無信不立。”我認為，誠信是一個人安身立命之本。

國家需要誠信。早在公元前八世紀的西歐，就出現了正式的契約。后來，土地分為莊園，莊園更是形成了不同階級間的契約關系。不論是農奴，農民還是高貴的領主。三者間自覺誠實地遵循條款，按質按量完成給予對方的承諾，這也是西歐在莊園時期發展高速，社會穩定的原因。

誠信促進社會發展，國家興旺。同樣是公元前，中國就有了商鞅立木的典故。當時商鞅推出新法令，怕眾人不相信，就在城南立了一根木樁。承諾若是有人能把木樁搬到城北就賞十金。村民都不相信，直到提升至五十金時，才有個壯士嘗試，商鞅如約賞賜，羸得民眾的信任，變法才得以實施，為后來大秦統一奠基。

企業需要誠信。誠信是企業的無形資產。海爾公司在創辦初期生產出一批有質量問題的冰箱，出于對產品的認真態度，客戶的深刻信賴，海爾公司發布聲明并全額退款將產品全部回收。海爾的老總沒有選擇低價賣出，而是用錘子將總價數十萬元的冰箱全部砸爛。

向全體用戶表達歉意并承諾再也不會售賣有任何質量問題的冰箱。這一錘，砸爛了冰箱，卻砸出了海爾作為國產領頭企業的態度，最重要的是砸出了一家公司的“信”。淘寶創立多年，成為線上購物的開創者。在實體購物成為傳統消費方式的市場，開辟出了一條嶄新的道路。淘寶提供的“客服線上服務，七天無理由退換”的服務，不正是誠信所建立的嗎?一個企業只有堅持誠信經營，才能塑造好形象好聲譽，才能帶來持久的利益，長盛不衰。

做人需要誠信。古話說：“人無信不立”。而誠信更是作為現代社會主義核心價值觀中個人層面的重要一條。誠信也是一項重要的民法原則，時刻影響個人的信譽分數。例如信用卡的.信用額度，支付寶的芝麻信用，這些都說明誠信不僅僅是空談，它已滲入日常生活的每一處。古代曾子為了教育妻子和孩子講誠信不惜為一句玩笑話殺豬。可見誠信是中華民族的傳統美德。

在現代，我應該樹立誠信意識，運用誠信智慧，珍惜個人誠信記錄。作為中學生我們更應該大力弘揚誠信，以真誠待人，信守承諾，將誠信作為做人之本，讓誠信之花處處開放!

關于勤學的理解篇四

“佳嫻，快把油倒過來!”“姝婷，快放蔬菜!”我們正在干什么呢?原來，我們班正在舉行班宴活動。

這天早上，同學們都帶上食材，帶上好心情早早地來到了學校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。

“開飯了!”我們興奮地大喊道。“干杯!”這次活動，我體會到了勞動的快樂，雖然我沒有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動真快樂!

關于勤學的理解篇五

有時候總是用錯詞，不知道怎么辦才好。你可能要問，怎樣才能學好語文詞匯呢?學好語文詞匯的方法有很多，但萬變不離其宗。

語文詞匯的學習，可以從以下幾個方面入手：

準確掌握詞義。在語言系統中，每個詞都有固定明確的意義，詞義是詞的主要因素之一。會寫、會讀一個詞，而不明白它的意思，這個詞還是沒有學會。詞具有概括性，它概括地標志著現實的某種物體及物體的特性、動作、關系等。概念就是這些客觀事物在人腦中的反映。我們只有在用恰當的詞表現出明確理解的概念時，才算深入地掌握了詞義。所以掌握詞義的過程，也是掌握概念的極其復雜的過程。

比較記憶法。語文的詞匯非常豐富，有時候，單個的詞難以記住，就可以通過與其他詞的比較來記憶。比較法，即通過與其他詞的比較來掌握新詞的意義。

對比記憶法。通過與其他詞的對比來掌握新詞，主要是通過與反義詞的對比。反義詞分為相對反義詞與絕對反義詞。相對反義詞是指有中間概念，兩者不完全排斥的詞語。

掌握詞語的感情色彩。同樣一個詞，在不同的語境下可能會有不同的意思，有時差別非常懸殊。這就要求我們在學習詞匯的時候要活學活用。

詞匯是學好語文的基本，也是關鍵，只要在平時不斷地總結與發現，然后加以強化記憶與了解，相信你的語文水平會飛速提高。

關于勤學的理解篇六

黨風廉政建設和反腐-敗斗爭是關系到黨和國家生死存亡的一件大事。腐-敗，是當今社會一大難以治愈的頑癥，引起了全世界的觀注和矚目，提起腐-敗，人人深惡痛絕，同仇敵愾，研究和探索治理腐-敗產生的根源，從嚴治黨，是當今社會治理的難點和關注的焦點。

為進一步推進銀行業干部隊伍的作風建設和黨風廉政建設，根據市銀監局的統一安排，11月10日下午，我社黨委班子成員帶隊，組織全聯社干部員工參加了市銀行業反腐倡廉警示教育巡展活動。

此次展覽共分三個部份，圖文并茂，發人深省，其中生動的理論，詳盡的案例資料，教育了每一位參觀者，也使我們受益良多。一組組、一幅幅反腐倡廉宣傳圖片，一個個生動真實的案例具有直觀性和借鑒性，警示了干部特別是黨員領導干部。巡展現場，大家駐足觀看，細心觀察，在認真觀看巡展圖片的同時，深刻反思了案例所折射出的人生觀、價值觀以及制度建設缺失問題。銀行業作為關系國家經濟命脈的重要行業，面臨十分艱巨的反腐倡廉工作，必須有責任也有義務以黨風廉政建設為己任，積極營造廉潔自律的氛圍，切實加強制度建設，筑牢反腐防線。正是基于這種工作要求和工作背景，人民行高度重視，將活動做為進一步推動黨風廉政建設的有利契機，我社積極配合參加。

此次展覽，令人震撼，發人深思，參展員工普遍受到了一次思想洗禮和生動的警醒教育，提高了拒腐防變免疫力，對進一步筑牢拒腐防變的思想防線、做到思想上警鐘長鳴、作風上嚴謹細致、生活上嚴格要求起到積極作用，促使廉潔自律的意識和各項要求深化到干部員工思想里、體現到行動上。

為了強化活動效果和進一步觸動員工思想，我社領導要求參觀巡展后各社結合自己工作實際進行勤政廉政深刻討論，同時每位參觀人員寫出觀后感或心得體會。

胡-錦-濤在黨的xx大報告指出："堅決懲治和有效預防腐-敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務"。處于國家經濟中心位置的銀行業金融機構只有充分認識了反腐-敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和緊迫性，繼續堅定不移、堅持不懈地抓好黨風建設和反腐倡廉工作，才能確保銀行業安全、穩艦高效運行，為保增長、保民生、保穩定提供有力金融支持。而要實現這一目標，我們應該：

1.深入學習科學發展觀，運用多種手段開展廉政教育這次展覽，使我們深刻體會到宣傳教育在反腐建設中的重要地位，特別是在我們金融部門。教育是銀行開展反腐倡廉建設的關鍵。加強對各行各級黨員干部和員工的理論、黨紀、法紀教育，增強其依法管理和自我約束的能力，是加強反腐倡廉建設和深入開展反腐-敗斗爭的重要一環，也是各級干部和員工提高自身素質，增強防腐拒變的內在要求。

2.樹立了廉潔從業、守規操作的職業操守。遵守員工行為規范，增強了"合規創造價值"、"違規引發風險"的風險理念，建立了有責擔責，盡職免責的責任思維，反對放松管理求發展，充分認識到違紀違規經營的危害性，以及違規行為應承擔的責任和應受到的懲戒，對發生的違規違紀行為絕不姑息縱容。增強自身遵紀守法的意識，營造依法經營、守規操作、廉潔從業的良好氛圍，保障各項業務又好又快發展。

關于勤學的理解篇七

我們有幸學習了孫局長的全縣小學教育教學工作會議上的講話。講話中，孫局長回顧了上學年教學工作，就教育中存在的問題和當前的教育現狀進行了深刻、細致的分析。聽了孫局長的學術報告我對教育的內涵有了更深刻的認識，孫局長的講話讓我的內心受到極大的震撼，同時為我將來的工作指明方向。通過學習我將從以下幾方面做起：

首先，要有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。作為一名教師，我要認真學習新課標、新理念、新要求，用愛去感化學生。用一百個教育理論，不如良心，一份真愛的教學模式，適度表揚的教育方法。對待學生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關系，使我們社會成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。蘇霍姆林斯基說:一個好的教師首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己曾經也是個孩子。

陶行知說：捧出一顆心來，不帶半根草走。

經過學習孫局長精彩學術交流報告中，我受益良多，我將按照新時代教育的特點教育事業，任道而重遠，在這一崗位上，我會時刻牢記孫局長的話，努力去做好每一件事，做一個學生、家長、同事、領導都認為優秀的教師。