報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
文明紀(jì)律班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇一
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對人對已對社會(huì)又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動(dòng)的展示和表決,學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,讓我們知道了做文明人應(yīng)該:語言文明,禮貌待人,不說臟話講普通話,用文明語等等。
通過這次班會(huì)讓我們學(xué)到了:
順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!
有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂……
更讓我們懂得了: 文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長!
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明,再富也會(huì)變成窮人,再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。
通過班會(huì)課,更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
文明紀(jì)律班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇二
【活動(dòng)目的】促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。
【活動(dòng)形式】快板,三句半,舞蹈,武術(shù),民樂,歌曲,英語童謠。
【主持人】 男:鄭澤鑫 女:吳貝娜
【活動(dòng)程序】
中隊(duì)長:整隊(duì),各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長:全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,405中隊(duì)?wèi)?yīng)到56人,實(shí)到56人,并邀請您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。
師:接受你的報(bào)告,非常愿意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。
中隊(duì)長:禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。
中隊(duì)長:隊(duì)員們,中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員,我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,405中隊(duì)”文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,掌聲請出我們的主持人:鄭澤鑫吳貝娜同學(xué)。
女:媽媽常講,我國是禮儀之邦
男:爸爸常說,中華民族是文明古國
合:老師告訴我們,知書達(dá)理兒時(shí)起
我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)
女:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。
男:我們是跨世紀(jì)的雛鷹,是建設(shè)祖國的_。
女:做一個(gè)文明的少先隊(duì)員,是我們共同的心愿。
女:剛才這幾位同學(xué)說的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。
女:文明用語大家用。你文明,我有禮,人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。
男:見面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄。
女:是呀,生活在社會(huì)的大家庭中,我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。接下來,請欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學(xué)表演的民樂演奏。
男:文明需要我們的努力,我們需要文明的生活。
女:文明要有良好的行為,文明也要有良好的習(xí)慣。
女:在歡快的歌聲里,我們懂得了文明的重要。
男:說文明,唱文明,都為做個(gè)文明人;
女:學(xué)禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。下面請大家欣賞三句半《文明歌》。
女:樂隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;
男:生活有了規(guī)則,才能安全來回。
女:的確,文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
男:每個(gè)人的心靈就像一扇窗,窗戶打開,光亮就會(huì)進(jìn)來。
女:文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生。
男:文明禮儀無處不在,
掌聲有請!
合:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風(fēng)度翩翩!
男:社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明。
男:語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙
男:校園里,馬路上,影院里,處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng),我們在文明的環(huán)境里健康成長,請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。
男:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
女:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
男:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
男:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩,我們要從小學(xué)做文明人。
女:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!最后請聽歌曲《稻香》。
合:同學(xué)們,讓我們以這次隊(duì)會(huì)為契機(jī),通過對各種行為規(guī)范的體驗(yàn),養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),凈化我們的心靈,以文明之我,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。下面請輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言,大家掌聲歡迎。(鼓掌)
師:呼號(hào)。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長:退旗,敬禮,奏樂。我宣布,405中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位家長、老師的參與!謝謝!(音樂《歌聲與微笑》)
文明紀(jì)律班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇三
活動(dòng)目的:通過這次班會(huì),讓學(xué)生意識(shí)到,文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊,在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好孩子,并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)形式:小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓
活動(dòng)過程:
一、班主任寄語:
同學(xué)們,我們的華夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲因此,學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì),如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明,那么,我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會(huì)活動(dòng),每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì),為我們的班級(jí)、校園,為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二、小品表演:
三、小組討論:
同學(xué)們以小組為單位討論每個(gè)成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果:
第一組:
1號(hào):不積極學(xué)習(xí)、回答問題;
2號(hào):喜歡掩蓋自己的缺點(diǎn),還有點(diǎn)懶惰;
3號(hào):不愛勞動(dòng)、懶惰、脾氣暴躁;
4號(hào):脾氣古怪,不好相處;
5號(hào):脾氣不好,不講衛(wèi)生;
6號(hào):不注意同學(xué)相處;
7號(hào):自私自利,只顧自己往前沖,不顧別人
第二組:
1號(hào):有些固執(zhí),脾氣犟,上課不積極發(fā)言,膽小;
2號(hào):沒有主見,愛耍小聰明,經(jīng)常抄作業(yè),不愛勞動(dòng),愛罵人;
4號(hào):做事很慢,上課一直走神,不認(rèn)真聽講、做題;
5號(hào):脾氣不好,不聽別人勸,愛吃零食,不愛勞動(dòng);
6號(hào):愛打小報(bào)告,小氣;
7號(hào):膽小,不聽別人勸
第三組:
1號(hào):欺負(fù)弱小,上課不愛發(fā)言;
2號(hào):浪費(fèi)水資源,用飲水機(jī)里的水洗手,欺負(fù)弱小,愛抄別人作業(yè);
3號(hào):上課愛做小動(dòng)作,不發(fā)言;
4號(hào):說話吞吐,經(jīng)常和別人換座位;
5號(hào):小氣,愛告狀;
6號(hào):上課不積極發(fā)言,愛做小動(dòng)作;
7號(hào):愛發(fā)脾氣,不聽別人意見
第四組:
1號(hào):愛講價(jià)錢,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不聽話;
2號(hào):上課亂發(fā)言,不守紀(jì)律,午休亂跑;
3號(hào):自己不動(dòng)腦筋做作業(yè),愛抄別人的,說謊話;
4號(hào):上課偷吃東西,不守紀(jì)律,說話不文明;
5號(hào):作業(yè)拖拉,丟三落四;
6號(hào):作業(yè)拖拉;
7號(hào):上課不積極發(fā)言
第五組:
1號(hào):上課容易走神,內(nèi)向;
2號(hào):上課注意力不集中;
3號(hào):貪玩,愛玩電子游戲,有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成;
4號(hào):好吹牛,愛說臟話,不自信;
5號(hào):愛占小便宜;
6號(hào):愛吃零食,喜歡耍小性子;
7號(hào):脾氣不好,粗心,不愛發(fā)言
第六組:
1號(hào):懶惰,愛做小動(dòng)作,不文明;
2號(hào):拖拖拉拉,不注意團(tuán)結(jié);
3號(hào):上課做小動(dòng)作,有時(shí)完不成作業(yè);
4號(hào):做事拖拉,有點(diǎn)懶惰;
5號(hào):上課愛做小動(dòng)作,不積極發(fā)言;
6號(hào):馬虎,自己心里不高興,把氣出在別人身上;
7號(hào):懶惰,小氣,膽小
四、自查陋習(xí),實(shí)施對策
在這個(gè)階段,我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí),并制定出相應(yīng)的措施在上一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生們分析的可能只是皮毛,這會(huì),大家都實(shí)事求是地對自己做了最真實(shí)的剖析,并為自己找到了方向。
五、集體宣誓
班長帶領(lǐng)學(xué)生宣誓:從今天起,我們要努力做到遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己;點(diǎn)滴小事,從我做起!
六、班會(huì)總結(jié):
通過今天的主題班會(huì),我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為,貴在實(shí)踐!我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起,少說空話,多做實(shí)事,力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的實(shí)際行動(dòng)來告別各種自身存在的不良行為,做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
文明紀(jì)律班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇四
考試是檢測教學(xué)效果,學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段之一,考試的結(jié)果為教與學(xué)的改進(jìn)提供了依據(jù),所以必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律,純正考風(fēng),營造公平,良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。為了強(qiáng)調(diào)誠信應(yīng)考,考出真水平,特此舉行了本次有關(guān)考紀(jì),考風(fēng)的主題班會(huì)。
6月18日晚19:00。涵虛樓c3601
機(jī)建11、12班所有學(xué)生。
班導(dǎo)師林濤老師輔導(dǎo)員楊勇老師
班導(dǎo)助理胡玉平
1、班導(dǎo)師發(fā)言。
2、輔導(dǎo)員發(fā)言。
3、班導(dǎo)助理發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、學(xué)生自發(fā)發(fā)言。
6、班會(huì)總結(jié)。
班委在班會(huì)開始前必須將會(huì)場布置好。
1.組織委員寫好策劃書
2.班長通知大家并尋找教室
3.班委通知班長,團(tuán)支書發(fā)言準(zhǔn)備
4.其他班委負(fù)責(zé)組織和查有關(guān)資料
文明紀(jì)律班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇五
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對人對已對社會(huì)又有何用?xx月xx日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動(dòng)的展示和表決,學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,讓我們知道了做文明人應(yīng)該:語言文明,禮貌待人,不說臟話講普通話,用文明語等等。
通過這次班會(huì)讓我們學(xué)到了:
順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!
有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂……
更讓我們懂得了:文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長!
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明,再富也會(huì)變成窮人,再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。
通過班會(huì)課,更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
文明紀(jì)律班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇六
通過引導(dǎo)小學(xué)生從小學(xué)習(xí)文明禮儀,讓學(xué)生做個(gè)講文明,懂禮貌孩子,使學(xué)生從小受到文明禮儀方面的教育,從而培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都要講文明、懂文明禮貌的強(qiáng)烈意識(shí)。
活動(dòng)形式:主題班會(huì)
主題隊(duì)會(huì)(學(xué)生主持)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、講文明禮儀的圖片
甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一顆最有生命力的種子,心里播下這顆種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
1、讀詩歌
中國禮儀代代傳詩歌
中國禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母
黃香暖被教育人
中國禮儀不能忘
爭做禮儀小標(biāo)兵
乙:咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?
2、講述格言
1 微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
7、讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!
8、校園環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)文明進(jìn)步。
9、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
10、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國禮儀當(dāng)然不能忘。
甲:既然這樣,讓我們一起銘記先知對我們的告誡吧。
3、故事聯(lián)說
甲:是啊,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,不信,你聽!
去年夏天,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)。他長著圓圓的臉,炯炯有神的眼,高高的個(gè)子,挺拔的身材,上眼一看就很惹人喜歡.當(dāng)老師請他做自我介紹時(shí),他跨著大步,走上講臺(tái),很大方的講道:大家好,我叫吳家鵬,來自北京豐臺(tái)……介紹還沒講完,我已從心里萌生出一種敬佩之感。
時(shí)間慢慢的過去了,在這半學(xué)期里,這個(gè)同學(xué)完全出乎老師和同學(xué)們的意料。原來他是一個(gè)非常調(diào)皮,不講禮貌的孩子。平時(shí)出風(fēng)頭,愛打架,愛罵人,看見同學(xué)亂拍亂打,拿同學(xué)當(dāng)哥們,走起路來橫沖直撞.我們班的同學(xué)真拿他沒辦法。雖然他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可是大家都非常氣氛,非常討厭他。
還獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)學(xué)校開慶功大會(huì)時(shí),老師嘉獎(jiǎng)了他.給他頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)老師深情的對他說:真的希望你能像小品演的那樣,做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。當(dāng)時(shí),他深深的低下了頭,眼里閃著淚花,誠懇的說:老師,您放心吧!我知道以后該怎么做了。
從那以后,吳家鵬真的變了。聽不見他罵人的聲音,看不見他打人的身影,看到的是他時(shí)時(shí)以身作則,處處以禮待人。看見老師,他第一個(gè)問好,看見同學(xué),他會(huì)把燦爛的笑容送給你,他真的成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)了。
當(dāng)老師再一次表揚(yáng)他時(shí),他笑了,同學(xué)們笑了,老師也笑了。
甲:那么,同學(xué)們:禮儀是什么呢?(同學(xué)發(fā)表意見)
4、你知道嗎?
1.尊重老師,首先要尊重老師的勞動(dòng),例如上課專心聽講等。
2.不懂就問,多和老師交流。向老師請教問題會(huì)加深師生彼此的感情。
3. .虛心接受老師的意見,要勇于向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。
4.對老師的問題如有異議,下課后可適時(shí)提出自己的看法。
5、同學(xué)之間要互相幫助, 互相謙讓,不可欺負(fù)弱
小同學(xué)。
.使用教室的“五做到”:
1.要做到保持教室的整潔,即使清
理廢棄物。
2.要做到定期打掃教室。
3.要做到愛護(hù)教室的設(shè)施和物品,用完
之后放回原處。
4.要做到遵守教室的規(guī)定。
5.要做到未經(jīng)過老師的允許,不隨意亂
動(dòng)教室里的貴重物品等。
6 學(xué)生談收獲
甲:“講禮儀,我做合格小公民”主題班會(huì)快結(jié)束了,你有什么收獲呢?
乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(同學(xué)談收獲) 看來同學(xué)們都有各自的收獲。
7 班主任講話
生活中的每一個(gè)角落。
8 合唱隊(duì)歌
9 結(jié)束班會(huì)
主持人宣布:“ 通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范,能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場合遵循有關(guān)禮節(jié)。
“校園文明禮儀 ”主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明紀(jì)律班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇七
20xx年4月25日15:30我計(jì)算機(jī)1003班全體同學(xué)在5號(hào)樓232教室召開了“學(xué)生防火教育”主題班會(huì)班會(huì)以結(jié)合學(xué)校防火教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行防火教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開,以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí),保障學(xué)生自己安全。
這次班會(huì)準(zhǔn)時(shí)在綜合樓召開,全班28人,實(shí)到27人,一人上選修課。本次,本次班會(huì)總體上說是開得很成功的,但是還是有些許地方令人不太滿意。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先同學(xué)依次說了防火的必要性,告知防火的重要性。強(qiáng)調(diào)了宿舍電器使用安全等人身安全,用火等安全知識(shí)。
然后,老師為我們舉了一些我們身邊的時(shí)間說明防火的重要性,并且拿自己做為實(shí)例說了一次防火的重要,并簡單介紹了一些簡單的逃生方式,一些公共場合消防用具的擺放位置,一些簡單消防用具的使用方法。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“安全,防火”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
1、同學(xué)們紀(jì)律性不強(qiáng),沒有抱著一顆真誠的心來聽安全教育,對這次班會(huì)就是一個(gè)應(yīng)付的想法,并且在會(huì)議進(jìn)行的時(shí)候臺(tái)下有些同學(xué)講小話、玩手機(jī)等非會(huì)議行為。這些毛病的產(chǎn)生有可能是這次班會(huì)沒有吸引他們的地方,所以我覺得下次開班會(huì)要弄一點(diǎn)小獎(jiǎng)品吸引一下同學(xué)們更踴躍的發(fā)言。
2、我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲奚彡柵_(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。
預(yù)計(jì)宿舍在大二后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全,并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3、校園安全。在天氣轉(zhuǎn)熱之際,積極提醒同學(xué)注意通風(fēng),注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全,保證宿舍衛(wèi)生。
由于我校人口密度較大,車輛路上行進(jìn)不便,我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
4、校外安全。對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。
對網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。
5、除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì),對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
總之,總結(jié)那么多就是希望下次的班會(huì)能辦的更好!
文明紀(jì)律班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇八
1、 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
準(zhǔn)備過程
1、收集資料
2、排練節(jié)目
3、布置黑板
活動(dòng)過程
(一)班會(huì)開始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
(二)小品表演
1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天
2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天
3)d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),d離開教室
4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中
5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現(xiàn)場采訪
小記者:1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結(jié)
是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。
文明紀(jì)律班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇九
1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要;
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;
3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;
4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的.義務(wù)和責(zé)任。
1.黑板上寫好班會(huì)主題:做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生;
2.對班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;
(一)會(huì)題引入。
(三)學(xué)習(xí)東升學(xué)校《學(xué)生紀(jì)律十條》
(四)辯論比賽:
2.準(zhǔn)備和討論:
a.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;
b.老師將余下學(xué)生分為正反兩方,再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組;
c.老師分別為正反兩方選出組長。
d.學(xué)生就著自己的立場,進(jìn)行討論與答辯。
3.行為反思:
a.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果;
b.正反雙方組長作總結(jié);
c.評(píng)判選出勝方;
d.勝方每人給予精神鼓勵(lì)。
4.通過辯論,你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。
(五)建立個(gè)人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)
各位同學(xué),試將你每日在校內(nèi)及校外的行為(也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來),分別填入下列的表中,并為自己的行為作出評(píng)分〈1-5;1為最低,5為最高〉及寫下感想吧!