在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛祖國班會策劃篇一

1、 結合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學生搜集相關素材，包括文字素材和影像素材。

2、 帶領學生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛國情懷。

3、 讓學生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設計稿，并且按照自己的設計安排同學參與節目，并要求整個活動不能超出15分鐘。

1、 教師簡單的導入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”（列寧）可以說，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因為如此，古往今來，有多少英雄豪杰、優秀兒女為祖國流血獻身。這一節課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。

2、 抽取三位同學分別主持。以下為王海燕同學的主持稿：

3、 請同學們對三位同學的主持做出評議，肯定優點，指出不足。

4、 教師小結：通過三位同學對“祖國在我心中”主題班會活動的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的敬仰，從而激發我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻。

這是對學生綜合能力的培養，如學生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應變的能力，與同學合作的能力，評判的能力等。同時也是課內外知識融合的體現。

愛祖國班會策劃篇二

1、為了讓學生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養學生從小懂得為祖國服務，愛祖國、愛老師的感情。

2、通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

3、在活動過程中培養學生的組織能力、表演能力及口頭表達能力，使每個學生都能很好的展現自己。

1、學生排練詩歌，歌曲等節目。

2、畫自己心目中的祖國。

一（1）中隊教室

在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會

甲：我們都愛自己的媽媽，因為媽媽是我們最親、最愛的人。

乙：可是我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。

甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時候，心中總會涌起一股神圣的情感。

乙：今天，我們迎來了祖國媽媽的生日，這一刻，我們心情澎湃。

甲：這一刻，我們豪情滿懷。

合：一（1）班《我與祖國共進》主題班會現在開始。

1.看視頻，感受升國旗的莊嚴場面

2.看ppt，感受祖國母親美麗的風光

甲：同學們，這是什么？（手指地圖）

生：這是我們祖國的版圖。

乙：它的形狀像什么？

生：她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

甲：從我們哇哇落地的那天起，就看見了祖國這美麗的畫面：藍藍的天空白云朵朵，綠綠的草地花兒朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

輕輕打開地圖，

我第一眼看到了彩色的中國，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國！

乙：祖國母親有著遼闊的疆土，有著悠久的歷史。

甲： 在我們的心中，祖國的泥土最香，祖國的泉水最甜。

乙：在我們的心中，祖國花果最美，祖國的月亮最圓。

（三）老師帶領學生詩朗誦《我是一朵花》

我是一朵紅色花，

開遍各族千萬家，

我唱家家心向黨，

社會主義把根扎。

我是一朵褐色花，

開遍廠礦放光華，

我唱工業現代化，

祖國建設大步跨。

我是一朵金色花，

開遍田野香萬家。

我唱農業現代化，

祖國農業豐收啦。

我是一朵藍色花，

開在神州白云下。

我唱國防現代化，

敵人敢來就消滅它。

千朵花，萬朵花，

美過錦緞像彩霞。

祖國美麗像花園，

我是祖國一朵花。

長在祖國春天里，

小花向陽放光華。

雨露滋潤快快長，

描繪祖國新圖畫。

（四）學生展示美麗的祖國的畫

（五）學生互相交流自己將為祖國做些什么

（六）教師總結

甲：在這萬民同樂共的時刻。

乙：在這繁榮昌盛的時代。

合：我們豪情滿懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結束今天的班會。

合唱《大中國》

同學們，祖國風光無限好，祖國兒女多自豪，讓我們攜起手來，共創更美好的明天。

愛祖國班會策劃篇三

1、結合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學生搜集相關素材，包括文字素材和影像素材。

2、帶領學生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛國情懷。

3、讓學生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設計稿，并且按照自己的設計安排同學參與節目，并要求整個活動不能超出15分鐘。

1、教師簡單的導入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”（列寧）可以說，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因為如此，古往今來，有多少英雄豪杰、優秀兒女為祖國流血獻身。這一節課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。

2、抽取三位同學分別主持。以下為王海燕同學的主持稿：

3、請同學們對三位同學的主持做出評議，肯定優點，指出不足。

4、教師小結：通過三位同學對“祖國在我心中”主題班會活動的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的敬仰，從而激發我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻。

這是對學生綜合能力的培養，如學生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應變的能力，與同學合作的能力，評判的能力等。同時也是課內外知識融合的體現。

愛祖國班會策劃篇四

1、 結合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學生搜集相關素材，包括文字素材和影像素材。

2、 帶領學生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛國情懷。

3、 讓學生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設計稿，并且按照自己的設計安排同學參與節目，并要求整個活動不能超出15分鐘。

1、 教師簡單的導入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”（列寧）可以說，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因為如此，古往今來，有多少英雄豪杰、優秀兒女為祖國流血獻身。這一節課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。

2、 抽取三位同學分別主持。以下為王海燕同學的主持稿：

3、 請同學們對三位同學的主持做出評議，肯定優點，指出不足。

4、 教師小結：通過三位同學對“祖國在我心中”主題班會活動的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的敬仰，從而激發我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻。

這是對學生綜合能力的培養，如學生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應變的能力，與同學合作的能力，評判的能力等。同時也是課內外知識融合的體現。

愛祖國班會策劃篇五

一、活動主題:“雷鋒精神，伴我成長”

二、活動時間:20xx年3月8日

三、活動地點:xx鎮中學初一2班

四、活動形式:主題班會

五、參加人數:初一2班全體學生

六、組織及策劃人:

七、活動主要內容及感受:

活動主要有三項內容:

(一)講故事、背名言、讀日記、論精神。這一內容主要讓學生們了解雷鋒的生平和事跡，通過講、背、讀、論，讓學生學習雷鋒精神。

(二)學習雷鋒，我要行動。這一內容讓學生切身感受雷鋒精神，通過每人記錄兩件自己將要做的好事，寫在紅紙上，并把全班每個人的記錄好事的紙片粘起來，組成“雷鋒”二字，讓學生身體力行，學習雷鋒精神。

(三)全班起立合唱歌曲--《學習雷鋒好榜樣》。這一內容主要讓學生繼承和發揚雷鋒精神，通過集體合唱雷鋒歌曲，讓學生在歌聲中學習雷鋒精神。

本次活動在我班引起了一股學雷鋒、做好事的紅色精神，活動不僅使學生深刻地了解和體會到了雷鋒精神的內涵，還促使學生在新時代繼續發揚紅色精神，對我班學生樹立正確的價值觀，道德觀，起到了重大的推動作用，同時也希望我班乃至我校的學習精神也如雷鋒精神一般，源遠流長。

愛祖國班會策劃篇六

古人云，工欲善其事，必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節課的教案，為了提升學生的學習效率，準備教案是一個很好的選擇，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？下面是小編精心為您整理的“大班語言兒歌教案《感恩祖國感恩黨》”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

1、理解兒歌內容，能夠有節奏地朗誦兒歌。

2、激發對偉大祖國和中國共產黨的感恩之情。

配套課件：大班語言兒歌課件《感恩祖國感恩黨》

(一)導入部分

(二)展示部分

1、出示教學ppt。教師一邊指ppt，一邊朗誦兒歌。

教師：“兒歌叫什么名字?”

教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”

2、再次欣賞兒歌，理解兒歌內容。

教師：“我們應該感謝誰呢?”

3、學說兒歌。

(1)幼兒學習朗誦兒歌。

(2)分組朗誦兒歌。

(3)集體朗誦兒歌。

4、引導幼兒體會黨和國家對幼兒的關心和愛護，知道要感恩祖國感恩黨。

(三)結束部分

請幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂《我和我的祖國》結束活動)

教師布置語言區，引導幼兒繼續學說兒歌。

教師應在一日生活中，引導幼兒了解家鄉的新面貌，知道自己在幼兒園美好的學習生活來之不易。

附：兒歌：感恩祖國感恩黨

黨的陽光照邊疆，

幼兒園里歌聲響。

學知識，長本領，

愛運動，身體棒，

陽光底下我成長，

感恩祖國感恩黨。