總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
研究生自我鑒定總結篇一
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,做如下:
1.思想上擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
2.學業上我的研究方向為虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;在國際會議發表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我曾任*****。在擔任期間,組織了***;。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,被評為“***”。作為****,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調各班**開展工作,出色的完成了任務。
3.在其它方面,研究生的確應該視學術為生命,但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好攝影,作為****參與了*******。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。而在以后的工作和學習中,我將繼續保持嚴謹治學,爭取取得更好的成績。
研究生自我鑒定總結篇二
今天,20__年7月1日,一早趕到人事局現場確認報名,中午時分回到了學校,看到很多畢業生離校了,校園里充滿著一種畢業離別的傷感氣氛,研究生生活總結二。雖然已經大學畢業快10年了,但那種傷感氣氛我仍然能深深地感受得到。感慨間,恍然察覺到這個學期業已結束了,時過境遷中,我在遼大已經度完第二個學期的時光了。然而,記憶中卻找不到一點的東西值得回味,似乎這學期整個一個無所事事了。
我發動所有的腦細胞去搜索,希望能找到些依然殘存在記憶深處的斷點或片段。一番努力后,我終于有所斬獲,然而這些被搜尋出來的少的可憐的、殘存或殘缺的片段顯示了這樣一個不爭的事實,那就是在這個法碩第二學期,很不客氣地說我只做了三件事——兩件失敗的,一件還不知道結果與否的,想想真的是很可悲啊。
英語托業考試——第一件失敗的事。從去年就開始準備托業考試,很辛苦,但為了傳說中的近乎飄渺的夢想也好,理想也罷,我努力了,我奮斗了。本以為怎么地也能考個700分以上吧,可結果讓我很失望,大失所望,郁悶之至。我居然只考了580分,以前的辛苦和努力都付之于流水。
呼倫貝爾游——第二件失敗的事。第一次去呼倫貝爾還是__年的事,那潔凈的尚未被人類無節制的活動污染的自然環境讓我很是向往。一直以來都想再去領略和感受一番。__年12月開始從網上尋找驢友并籌備,上網查資料,安排線路,預定包車和酒店,但萬事俱備時卻獨欠東風——由于蒙東大興安嶺的森林大火使這一計劃遭遇無限期的擱淺。
企業法律顧問考試——一件還不知結果與否的事。和我的同學們熱衷于司法考試不一樣,我選擇了報考需要工作經驗的企業法律顧問執業資格考試。考試包含60%的法律知識,30%的財務知識和10%的管理知識。原本認為大學學財務的我,現在又學法律,通過這玩意應該是信手拈來的事情,可但我深入復習教材時,才發現這鬼考試根本不是我所想象的那樣。財務側重于財務管理,并非財務會計;法律更多是部門法規,而并非我學的更多的法律;最讓我郁悶的是,原本為了更好的復習,我買了__年用的考試用書,但今年教材修訂了將近40%,而新教材到目前遲遲沒有上市銷售。真擔心自己又白努力了一回。
過去的就讓它過去吧!就讓它成為歷史吧!人總要向前的,即使是虛度年華。所以,希望我參加司考的同學都能通過,也希望自己的考試能成功,為自己這個無所事事的上半年增添一點值得記憶的東西。
研究生自我鑒定總結篇三
本人自考取研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步。現進行自我鑒定如下。
在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的職責,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,并持有堅定的信心和勇氣。
在專業課程的學習上,結合原先的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排行中名列前茅。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。
在科研潛力上,盡管涉入教育領域的時間很短,但憑著一顆用心向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,透過自身不斷的努力,以及與師長同學間的`探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的潛力和科研方法的潛力。錘煉了書面表達的潛力和獨立思考決定潛力,發表了學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。
在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關系融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理潛力和表達潛力。在課余時間用心發展自己的業余愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫忙。我將繼續以一顆用心向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研潛力和綜合素質。
研究生自我鑒定總結篇四
自從20xx年9月進入同濟學經濟管理學院,進行mba學習以來,我深深地為這里濃厚的學術環境所吸引,在理論深厚、學識淵博的老師們的教誨下,我時刻以“嚴謹、求實、團結、創新”的校訓為宗旨,經過二年的專業知識熏陶,和近一年對專業研究方向的深入鉆研和論文撰寫,我即將畢業,成為一名光榮的同濟學培養出來的碩士研究生。回顧艱辛而快樂的三年求學生涯,作自我鑒定如下:
一、不斷加強修養,樹立正確的學習理念。同濟學是一所有著悠久歷詩統和深刻學術造詣的高等學府,作為這里的學生,我時刻秉承“同舟共濟、自強不息”的精神,以員的要求,嚴格要求自己,不斷加強學習,不斷改善自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立報效國家、服務人民、為校爭光的學習理念。
二、刻苦學習專業知識,發揚精益求精的學習精神。作為一名研究生,專業知識的積累是極其重要的過程。在兩年的課程學習中,我保持刻苦鉆研的學習態度,認真學習所有課程,克服在外地的不便,堅持來校上課,風雨無阻,從不缺課,修完了所有學分。在最后一年的論文撰寫過程中,我一次次到圖書館查找資料,一趟趟向導師求教問題,并積極從我自身工作的角度出發,理論結合實踐,堅持高標準、嚴要求地完成論文的寫作,不辜負導師的期望和自己的汗水,以優異的成績回報學校的培養。
三年的學習生涯即將結束,它將會成為我人生中永遠亮麗的一頁。在此,我要感謝學校、感謝老師、感謝同學對我的助和鼓勵!
在同濟學經濟與管理學院mba學習期間,通過十幾門專業課程的學習,使我豐富了專業理論知識,增強了實踐能力,尤其是在專業理論指導下提高了解決實際問題的能力,歸納起來,以下三個方面帶給我最深的體會:
(1)啟發正確的思維方法
聆聽mba老師的授課,不難發現這里的教學已沒有那種呆板的滿堂灌之現象。mba老師都是來自社會高層次的資深者并且許多都是有著資深的行業經驗,他們用自身淵博的知識面為我們展示了新的視野,為我們的.思考鋪設一條感性與理性相結合的渠道。應該這樣說,mba老師的亮點可能就在于引發我們對某一層面的問題進行正確的思考,而多個mba老師的綜合授業則成為mba學員最的受益,從而使得一個mba學員獲得了較為全面的系統訓練,是集眾師長之精華,修煉自己的系統思考能力。
(2)mba學習回爐的修煉
我們選擇mba學習正是緊跟時代的潮流而向前沖刺,一切都是為了競爭優勢的形成。我們今天的競爭對手是誰?恐怕最的競爭對手就是自己。因為我們都有一定的惰性,挑戰自己的弱點就需要一定的毅力,是不是選擇這樣一個重塑自己的痛苦過程呢?這就需要我們好好地評估自己的環境和競爭能力了。以我之所見,mba確實是進行一次回爐的。修煉是對自己的負責態度,沒有系統的理論與實踐結合的管理者容易產生近視癥或底蘊不夠,造成競爭優勢難于形成。
(3)創新來自于學習行動學習
上mba是主動式的學習,不能用過去傳統式的概念來指導我們的學習。這一點很重要,如果只是在聽課時才翻一翻教科書的話,就只有被動捱時間的感受了。正如我的mba老師在引導我們學習的時候,就要求我們提前預習課程,否則就會導致課堂學習效率的下降。當我認真地按照老師要求去做時,就發現老師講課特別有滋味,不斷地跟隨著老師的授課而動態思考,視野特別好。
有專家認為,競爭的靈魂就是創新。而創新來自什么呢?我以為就是學習。如果我們感受到了面臨更強的競爭威脅和更高的生活質量之誘惑,就會有了更加激勵自己的創新態勢,而我們的mba學習正是為了自己保持競爭的優勢,只有學習才能贏得競爭。那是因為我們處于知識經濟的時代,惟有跟上,再跟上,才能不被時代淘汰。
研究生自我鑒定總結篇五
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自20xx年9月步入xx工商大學xxx學院學習以來,讓闊別校園多年的我再次體會到了學習的氛圍和樂趣,感受到了集體的溫暖和關懷。在這兩年多校園生活中,學習文化課程、與同學交流思想經驗、參加專家講座等一系列豐富而生動的學習形式,不僅開拓和磨練了我的視野和意志,也使自身的思想認識得到了長足的進步。現將兩年多xxx的學習生活總結如下,希望今后能夠通過不斷地開展“批評與自我批評”來完善自我、提升自我的價值:
一、加強理論學習,豎立正確價值觀。理論知識的學習永遠都是武裝自己最強有力的力量,在xxx學院學習過程中我印象最深的兩門課分別是管理經濟學和企業運營模擬。在管理經濟學中通過觀看《公司的力量》這部紀錄片,使我感受到公司改變世界力量的強大,而企業運營模擬通過小組間的模擬運營競爭,使我樂此不彼,完全沉浸其間??可以說,xxx的各門課程就像一扇扇在我面前打開的門,當你邁入不同的門里,你會發現里面的世界是如此豐富多彩。
經過多年工作的歷練和社會現實的考驗,我深知理論知識學習的重要,它是獲取經驗和汲取營養最便捷的途徑。然而,價值觀念的正確豎立也是理論知識學習過程中不可小覷的重要一環,從大學畢業時大談興邦富國,到現在專注自身能力的提升和鍛煉,xxx兩年多的學習經歷,更加堅定了我的想法:你不可能改變整個世界,但只有改變了自己,才能影響這個世界。
二、培養憂患意識,提升自我競爭力。在學習運營管理這門課程的過程中,分析奇虎360與騰訊qq間競爭關系的課業任務讓我深刻體會到了當今社會商業競爭的殘酷與現實。因此,有必要對當今社會化快節奏和層出不窮的新鮮事務有一個清醒的認識,其實有許多事務在你沒有關注它們的瞬間匆匆而過,正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業那樣,人們記住的只有你的輝煌,“花開花謝”都只是眨眼的功夫。
培養憂患意識,就是要善于總結經驗教訓,從中吸取有價值的內容,不在同一個地方跌倒第二次。自我競爭力的提升,就是在憂患意識的基礎上,不斷提高對自身的認識,以查漏補缺的形式強化自己的專業技能和專業素養,在認識自我的過程中,不斷地超越自我。
三、強化服務創新,實踐才能出真知。盡管xxx學院的老師在每節課上做了精心地準備,但老師所能傳授的知識畢竟有限,社會這個舞臺很大、也很包容,它給每個人提供展示空間的時候,也對每個人提出了不同的要求。我認為這樣的要求可以用簡單的四個字來概括,那就是服務創新,一個人光有一身本事,卻英雄無用武之地,也算是一種莫名的悲哀。xxx的課堂上有許多案例,每個生動的案例背后都是他人得失沉浮的經驗教訓,通過案例學習夯實了我們理論基礎知識,但從中我也深刻體會到:理論基礎知識、服務和創新意識只是給我們搭建了一個基礎平臺,讓我們少走了彎路,摒棄了沖勁和蠻干,而行動才是最好的老師,通過實踐才能真正知道你想要的是什么、得到的又是什么。
四、開展自我批評,明確目標和規劃。在xxx學院學習的過程中,自身也存在著許多不足,如一直困擾著自己的惰性、服務創新意識不夠、以及馬虎大意的心態,這些對自身今后的發展或多或少都會造成一定的影響,希望在此能引以為戒。工商管理專業教會我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法,在今后的管理工作崗位中,我會謹記在xxx中所學的內容,更加客觀、公正、嚴謹、勤奮地對待自己的工作。
最后,在此需要感謝許許多多和我風雨同舟、幫助過我、關心過我的老師、同學,正是因為有你們的存在,才讓我在這段難忘的學習生涯中有所收獲,才讓我又一次地撐起人生中的風帆,才讓我感受到遠方的地平線其實就在腳下。
研究生自我鑒定總結篇六
時光荏苒,光陰流逛一轉眼我已經是一名快畢業的研究生了。回首過去的一年,我覺得還是比較充實而有意義的,有很多收獲,當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利于今后繼續發揚優點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,把自己的人生道路走得更穩、更好,更快成材以服務于祖國和人民。
先從政治思想和道德品質方面談談我這一年來的認識和收獲。雖然自己早已是一名正式的共產黨員,但我始終不忘黨的宗旨,時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,在學習、工作、思想上起帶頭作用,特別上在政治上起先鋒模范作用,努力在群眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
本人在學習方面,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊了自己的學術視野。在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,增強自己的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。通過對研究方向的深入鉆研,對專業領域的應用背景、科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識,使自己具備了自我學習,認真思考、善于鉆研的能力。并認真撰寫了研究生畢業論文,準備在專業領域根據自己的實驗結果發表2-3篇學術論文。
本人在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,在擔任黨支部宣傳委員期間,熱情為同學們服務。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。又是一個新的學年,將在華中農業大學度過的第七個年頭。現實是歷史的延續,現將碩士二年級進行總結。
總體來說,這一學年,是一個富有挑戰性的、轉折性的一年。于學業、于個人人生發展來說。
這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創新。這種轉變是一個痛苦的過程,唯有經歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業了。說實話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經驗迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。
幸好,做學問,學業亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然后當機立斷的執行,并對自己的創意、自己的執行力負責。這種獨立性的培養,這種責任心的培養,對整個人生是大有裨益的。
另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外,大大提升了我的執行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養生。在一個熟悉的環境呆得太久,對新環境的適應能力都有些忘卻了。
研究生自我鑒定總結篇七
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業作風和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業的相關知識,在研究生4年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業精神,待人真誠、誠實守信、團結協作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰新事物,具有一定的開拓創新能力, “踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。
研究生自我鑒定總結篇八
本人作為研究生在xx大學管理學院攻讀教育經濟與管理專業三年,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀作為自己的指導思想,正確認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了良好的效果。
在科研工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,獨自主持了一個創新性科研項目,參與了一個中央高校科研項目,取得了比較滿意的成果。在此期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了突出進步。
在平時生活中,為人真誠熱情,做事認真負責,和同學關系融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便,也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發展自己的業余愛好和興趣,參加了不少學校活動和社會活動,為個人的全面發展打下了堅實基礎。
畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養。在今后的社會生活中,會面臨更大的挑戰和機遇,我已經做好了準備,迎頭而上。我會繼續學習,不斷進取,勇于開拓,直視困難,校正缺點,實現更高的社會價值。
研究生自我鑒定總結篇九
本人作為研究生在__大學__學院攻讀__專業兩年,這兩年的成長對我來說是意義重大的,畢業之際,回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面,做自我鑒定如下:
一、在思想上
時刻牢記自己是一名黨員,以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止,處處以身作則,起到模范帶頭作用。堅持用科學發展觀來認識世界,認識到到自己所擔負的社會責任,擁護黨的路線、方針和政策,關心時事政治,關心學校的改革與發展。在研究生入學后不久由預備黨員轉正成為一名正式的共產黨員,在黨支部擔任__委員一職,工作認真負責,承擔了黨支部的大部分工作,在此期間,組織開展了豐富多彩的黨支部活動,對黨支部工作始終充滿熱情、不懈努力、積極進取,同時注意吸引身邊的同學向黨組織靠攏并幫助了多位同學入黨。
二、在工作上
我曾任__大學研究生會__部部長。在研究生會工作期間,組織開展了__大學__等大型活動,我的工作積極性和組織協調能力得到了認可,被評為“__大學研究生會優秀干部”。作為黨支部__委員,積極配合黨支部書記開展工作,通過一年的努力使支部獲得了“優秀黨支部”的榮譽,出色的完成了任務。
三、在學習上
我在自己的研究方向和領域有針對性的認真研讀了大量有關書籍和文獻,學習了相關的必修與選修課程,為科研工作打下扎實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。與此同時,利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍,開闊了視野,彌補了知識上的不足。在科研上,刻苦鉆研、嚴謹求實,在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力,錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,參與了科研項目并發表了學術論文一篇,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
四、在生活上
我尊敬老師,團結友愛,愛護同學,認真遵守學校規章制度。能夠盡自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學習之余,我也很注重個人綜合素質的提升,我參加征文比賽,獲得較好成績,參加學校的舉辦的趣味運動會活動,參加研究生迎新晚會和本科生畢業晚會的節目表演,多次參與班級組織的旅游活動,平時經常和同學一起跑步、打乒乓球、羽毛球等,這些活動不僅鍛煉了身心,還加深了同學之間的友情。
在研究生階段,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從__大學畢業是一段學習歷程的結束,更重要的是我人生中一個嶄新的啟程,感謝__大學對我培養教育,我將積極進取,勇于開拓,為理想而奮斗,爭取為母校添彩,為社會做出貢獻。
研究生自我鑒定總結篇十
回首三年的研究生校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。現對自我鑒定如下:
一、學習上
從研一開始,我就一直認真學習,成績一直名列前茅,每年都獲得獎學金。對知識的渴望,促使我不斷學習新的知識,以鞏固我的專業素養,為把自己培養成為一個合格的土木人而奮斗。在研究生期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。由于所學的是土木工程專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。
課程安排上有力學試驗、土木工程材料實驗、土木工程測量實驗等等,都是需要較高的操作水平。在平時的學習中,我學的也比較快,做課程設計的時候也能達到優秀的標準。同時我們專業對___等專業軟件要求也很高,通過課堂上的學習以及課后反復練習,我都能熟練操作。這對將來的學習和工作都十分重要。
二、思想上
令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。
并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在研究生生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
三、工作上
我很榮幸擔任本班班長,在近三年的時間里,我熱心幫助同學處理學習和生活上的問題,積極找老師談話,負責處理好班級里的大小事情。同時,也經常組織一些團日活動、班級春游、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力,放松心情,同時給自己的大學生活增添色彩。在學院,我也擔任過建模部部長等職務。期間,組織干事例會,組織全國建模大賽培訓,以及組織數學趣味競賽等活動。
研究生期間我還做了幾份兼職,像__服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面,為了補貼我的生活費減輕家庭負擔,另一方面,也讓我提前進入社會,鍛煉我的毅力和社會交往能力,并且也能增長見識。
作為一名即將畢業的研究生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。