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本科畢業生登記表自我鑒定材料篇一
珍貴的大學生活已經結束了,現在要來鑒定一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
學習單有理論是不行的,還要有良好的xx技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第xx年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的xx操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心xx病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過xx年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了xx操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
xx年的xx生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
本科畢業生登記表自我鑒定材料篇二
在思想上,我作為一名大學生,一直在思想上積極學習,并提高自我的反思和檢討能力。在這幾年的成長中,我通過課堂,了解了國家和社會的發展進步,并時時關注社會的變化,樹立正確的思想態度,和價值觀、世界觀、人生觀。
此外,通過和校園同學們的交流與生活,我也同樣在生活中樹塑造了自己積極樂觀的品質,能遵守國家法律以及校園紀律,熱愛學習,團結同學,并主動為身邊做一些力所能及的貢獻。
在專業學習上,我通過老師的教導和指引掌握了xx專業的基礎知識。并且對于自身的學習,我十分注重對比和自學。對比方面,我以班級中優秀的同學為對象,積極競爭,互相學習,讓自己在學習中充滿熱情和積極性。而在自學方面,我重視利用校園資源和網絡資料。積極的利用大學的空閑來自我強、擴展自身的能力。
四年的校園學習中,我為自己的專業打下了堅實的基礎,不僅讓自己的能力得到了提升和進步,更明確了自己今后的發展計劃,有了自己人生的目標。
在社會的工作體會是我們大學生必不可少的經歷。我在大學的假期中,就經常出門參加實踐,不僅鍛煉了自己,也為家庭減輕了壓力,可謂一舉兩得。而在這些鍛煉中,比起薪酬上的收獲,社會經驗和專業技巧方面的體會和進步對我而言更有意義。這些成長,讓我對社會有了進一步的了解,并且更加提升了自己的專業能力,讓我的職業規劃也更加完善。
當然,人總是不是完美的,而我目前最大的問題還是在于自我的集中力上面。無論是工作還是生活,自我的集中力總是影響著努力的結果。通過實踐,我認識到自己在這方面還缺乏管理和要求,為此,在今后我還需要更多注意,多多鍛煉自己。
大學已經結束,但未來還在延伸,我會盡自己的最大努力,創造出自己的理想未來!
本科畢業生登記表自我鑒定材料篇三
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習上,從大一開始,我就一直認真學習,成績一直名列前茅,每年都獲得獎學金。對知識的渴望,促使我不斷學習新的知識,以鞏固我的專業素養,為把自己培養成為一個合格的土木人而奮斗。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。由于所學的是土木工程專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。課程安排上有力學試驗、土木工程材料實驗、土木工程測量實驗等等,都是需要較高的操作水平。在平時的學習中,我學的也比較快,做課程設計的時候也能達到優秀的標準。同時我們專業對cad、pkpm等專業軟件要求也很高,通過課堂上的學習以及課后反復練習,我都能熟練操作。這對將來的學習和工作都十分重要。
思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
工作上,我很榮幸擔任本班班長,在近三年的時間里,我熱心幫助同學處理學習和生活上的問題,積極找老師談話,負責處理好班級里的大小事情。同時,也經常組織一些團日活動、班級春游、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力,放松心情,同時給自己的大學生活增添色彩。在學院,我也擔任過建模部部長等職務。期間,組織干事例會,組織全國建模大賽培訓,以及組織數學趣味競賽等活動。
大學期間我還做了幾份兼職,像肯德基服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面,為了補貼我的生活費減輕家庭負擔,另一方面,也讓我提前進入社會,鍛煉我的毅力和社會交往能力,并且也能增長見識。
作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本科畢業生登記表自我鑒定材料篇四
本科四年,一晃眼已經接近尾聲了,再過不久我就要做一名真正的社會人了,在成為一名社會人之前,我還是想給自己做一個鑒定,看看這四年的自己有了哪些進步,也看看自己還有著哪些不足。
不得不說,回首這四年,我是會被自己大一時的天真給逗笑的。那會兒的我是一個被爸爸媽媽保護得很好的我,也是我們寢室里,唯一一個由爸爸媽媽護送著來到學校的人,當我看到室友都是自己一個人來學校報到時,我的臉都被羞紅了。我為自己的“媽寶”感到無地自容,也為自己的天真感到好笑。
后來,一切就變得不太一樣了。我為了迅速長大,不再接受爸媽時常說是要來看我的想念,將時間精力都放在學習專業課上。不過在專業方面,我是要比其他同學要好一些的,我從小就愛好著自己的專業,當別人進大一才剛接觸專業課時,我在很小的時候就開始接觸了,這使得一萬小時定律在我的身上凸顯出來,在大一期末考試時,我的專業課成績拿到了系里專業第一的好成績。
而在大二的時候,我也沒有因為自己的好成績而驕傲,而是將專業課之外的學習,安排在了圖書館里。別人都在忙著參加社團活動,忙著談戀愛時,我在圖書館里將圖書館里所有與專業課相關的書籍都讀了一遍,也在讀累了的時候,悄悄讀了許多對專業課百利無一害的文學藝術類書籍,將自己肚子里的墨水灌得滿滿當當。
到了大三大四的時候,我已經可以在實習單位進行頂崗實習了,而在頂崗實習的過程中,我逐漸看見了自己的優點和缺點。我這個人的優點是勤奮、努力,熱愛學習,而我的缺點則是不太愿意與人交往。那些優點足以讓我成為一個優秀的員工,但我的缺點卻又能將一個優秀員工變成一個公司里沒什么人愿意接觸的人。我開始逐漸了解自己不太愿意與人交往背后的原因,也逐漸嘗試著讓自己學習與人交往,哪怕在人際交往過程中需要說許多的廢話,我也得努力學著,畢竟我的勤奮、努力和熱愛學習,不應該被人際交往“障礙”阻礙了前進的道路。
現在的我,已經馬上就要畢業的,我的優點繼續發揚著優良傳統,我的缺點也好了一點點,我想我的未來,總歸是會越來越好的吧!
本科畢業生登記表自我鑒定材料篇五
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時鑒定;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。以下是我的自我鑒定。
在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
忙碌的大學四年生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。大學生活是我人生的關鍵點,四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
為適應社會發展的需求,一直都認為人應該是活到老學到老的我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想方面,可以說這是我大學生活里面很重要的內容,我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,知道自己現在是什么樣的,將要成為什么樣的,怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點,自我的力量成為進步的主要力量。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
工作方面:我服從領導,團結同學,從一開始擔任班級班長至今,我一直嚴格要求自己工作勤勤懇懇,任勞任怨。在班級特色活動中,我與其他班干部在輔導員梁老師的指導下圓滿完成每次班級特色活動并在學院的評比中獲得過各種的好成績。在做好班級的常規工.作的同時,我對整個班級的長期發展做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標。我力求能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事我去做,要求別人做到的事,自己首先做到,從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。
生活方面,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,學校的事我都很是關心,就這樣我愛上了x學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心學習。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。不管是過去的四年,將來的四年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。