每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

接種疫苗培訓心得篇一

20____年，我院疾病預防控制工作在上級主管部門的領導下，堅持預防為主的工作方針，進一步完善疾病預防控制體系，認真履行工作職責，落實重大疾病防控措施，切實加強隊伍建設，全體干部職工齊心合力，各項工作取得明顯成效。

一、強化教育，全面提升業務能力和水平。

今年我院根據工作情況，組織全院人員學習了《傳染病防治法》、《突發公共衛生應急條例》、《艾滋病防治條例》等衛生法律法規，提高了知法、懂法、守法和依法辦事的法律素質。組織《手足口病防治知識》、《結核病防治知識》、《霍亂防治知識》等培訓學習多次，不斷增強和更新專業知識，提高業務水平和工作效率，促進了我院疾控工作正常有序的運行。

二、規范管理，全面開展各項業務工作。

1、做好疾病監測和重點傳染病的管理工作。

俗話說：沒有規矩不成方圓，完善的制度和高效的管理機制是干好工作的前提和保障。我院在疾病預防控制工作上，完善了相關的管理制度，嚴格崗位職責，規范工作流程，將疾病預防控制工作納入績效考核項目中，建立了整體、有效的規范化管理體系，使疾病預防控制工作做到有章可循、有據可依。

傳染病管理工作，通過抓工作重點和關鍵環節，使各項工作早安排，抓落實。并根據各自工作特點，分別對放射科、呼吸科、ct室、皮膚性病科、婦產科等重點部門進行了《傳染病防治法》、《艾滋病職業暴露》、傳染病報告制度等專業知識進行了重點講解和考核。同時規范了網絡直報工作，專人管理，專人負責，加強日常監督檢查，做到不漏報、不遲報。有效規范腸道門診的各項工作，布局流程合理，物資配備齊全，人員管理到位，做到了逢疑必檢，及時登記，嚴防漏診。

2、嚴格執行消毒質量管理與院感監測工作。

加強醫院消毒隔離工作的管理，成立一把手負責的領導小組，制定醫院消毒管理相關制度，對手術室、供應室、內鏡室、口腔科等重點科室及其他相關人員進行了專業知識和操作技能的培訓考核，合格率100%。

規范各項消毒滅菌工作，預防院內感染，今年我院重點開展了院感采樣監測工作，尤其是對手術室、透析室、胃鏡室、供應室、產房等高危區重點科室和部位，從室內的保潔、消毒、醫務人員的操作、消毒滅菌等環節入手，每月全面監測空氣、物體表面、醫療器械、醫務人員的手及消毒液等，全年全院共采樣4824份，合格率99。4%。

為掌握監測的準確性，于今年9月專門邀請________市疾病控制中心對我院的重點區域進行了抽樣監測，監測結果全部在正常范圍內。

3、加強醫療廢物的管理。

嚴格醫療廢物管理，實行醫療廢物管理責任制，做到制度落實、組織落實、措施落實，及時對相關人員做好培訓工作，對醫療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到責任到人、規范管理、全程監控，從未發生醫療廢物流失、泄漏、丟失事件。

4、積極開展新生兒預防接種工作，提高接種率。

我院婦產科預防接種人員一律實施持證上崗，對乙肝疫苗、卡介苗接種相關內容上墻公示，并配備了疫苗專用冰箱保存疫苗，確保了新生兒兩苗接種率和乙肝疫苗第一針24小時內接種及時率100%。安排專人負責免疫規劃信息系統的錄入，錄入率達100%。

5、全面開展健康教育工作。

我院以建立健全健康教育網絡，提高醫務人員健康教育水平，普及健康素養基本知識和技能，大力開展重點人群的健康教育活動，提高健康教育水平為總體目標，把健康人群及患者的健康教育、重點人群的健康教育、重點慢性病和傳染病健康教育、公共衛生健康教育作為主要內容。采取多種多樣的宣傳教育形式，一是通過發放印刷資料，如健康教育處方和養生手冊等，放置于導醫臺和各病區護士站供患者免費閱讀學習；二是在各病區根據科室特點開設健康宣傳專欄，介紹相關知識；三是開展健康教育講座，如________科，每月16日舉辦糖尿病健康教育講座，為患者免費測血糖，并邀請省市專家來院講課、義診等；四是開展健康教育宣傳義診活動，今年結合衛生宣傳日等活動，共義診10余次，發放健康教育資料萬余份。

6、切實做好衛生應急工作。

衛生應急工作涉及社會穩定和人民群眾身體健康安全，我院通過建立健全組織機構、修訂各類應急預案、加強培訓演練、及時處理應急突發事件等工作措施，使我院衛生應急管理工作取得顯著成效。

一完善體系建設，不斷健全突發公共衛生事件應急機制。院內成立了以院長為組長，分管院長為副組長，各相關科室主任為成員的衛生應急小組，全面負責本院突發公共衛生事件。

二分層別類，建立覆蓋全行業的應急預案體系。為有效應對可能發生的各類突發公共衛生事件，根據實際情況，我院制定了本市內較為常見的重點傳染病、食物中毒、職業中毒等一系列專項應急預案，保證了突發公共衛生事件的處理做到常備不懈、反應及時、措施果斷、處置合理。三做好業務培訓，開展應急演練，提升應對突發事件的能力。今年我院重點對手足口病、結核病、霍亂、艾滋病等知識進行了業務培訓，并組織了傳染病應急演練，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等各個環節，特別是對一些容易忽略的關鍵關節專門進行強調，使我院應急小組成員時刻保持戰斗狀態，隨時迎戰可能發生的傳染病疫情提供了實戰經驗。

接種疫苗培訓心得篇二

要始終把加強政治理論學習，提高黨性修養作為必修課，堅持通過集中學習與自我學習相結合的方式，認真學習黨的路線、方針、政策及各種業務知識，增強思想上的"防腐性"和政治上的"免疫力".按照市縣的工作要求，深入開展"兩學一做"學習常態化教育，嚴于律己、履職盡責，自覺做政治上的"明白人",實實在在為群眾辦實事辦好事。

以嚴明黨的紀律、加強黨風廉政警示教育工作力度為著力點，采取多種形式、經常性的開展警示教育、職業道德、崗位職責和社會主義核心價值觀教育，把守政治紀律、講政治規矩作為一項重要內容列入日常教育內容。定期組織全體干部職工觀看廉政警示教育專題片，始終堅持把黨風廉政建設作為環保工作發展的主線，把廉政風險防控管理作為源頭防腐的重要抓手，細化工作任務，創新工作方法，狠抓責任制的落實，不斷推動我局黨風廉政建設工作取得新成效。

繼續在加強教育上下功夫，使領導干部自覺拒腐防變，帶頭廉潔自律;繼續在完善制度上下功夫，推進反腐倡廉工作的制度化、法制化，發揮法規制度的規范和保障作用。通過集中學習，廉政文化陣地建設、廉政讀書柜、參觀廉政教育基地、觀看廉政警示教育片等形式，使中省市縣有關廉政精神人人皆知，自覺落實。

進一步加強機關規范化、制度化建設，不斷完善機關管理、重點工作督查督辦等制度，并嚴格執行落實。堅持用制度管人，用制度辦事，用制度推動工作，切實轉變干部作風，努力打造一支"有責任、勇創新、敢擔當"的干部隊伍。

要進一步加強對反腐倡廉工作的領導，充分發揮紀檢組的組織協調作用，進一步加強反腐倡廉的理論建設，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，樹立和落實科學發展觀，努力提高黨的紀律檢查工作能力，自覺接受黨組織、黨員和人民群眾的監督。

我將會以狀態投身于護理工作中，做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰士。

接種疫苗培訓心得篇三

在培訓中使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：

首先，教師是文化的傳遞者。"師者，所以傳道、授業、解惑也"，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次，教師是榜樣。"學高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有"向師性"，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。

第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。

第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。

第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強調教師和學生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了"揚帆導航"的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。

對于剛剛走上教育事業的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵和信心。

其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關系環境等。

其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向"感性"或者說是"浪漫"的生活態度。

其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過："只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。"也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

縣教育局這次崗前培訓讓我有了充足的信心和動力，相信自己有能力幫助農村的孩子走出大山，更加堅定自己做教師，走教育的這一路線，相信有付出就會有收獲這一古話，有信念的人，成功就在前方！我將以自己的實際行動來做貢獻，實現自身價值。

接種疫苗培訓心得篇四

通過這次培訓，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是學在腦子里的東西，以后要運用才能發揮價值，說多少，不如用行動去實踐，人生最大的學習來自親身體驗，你體驗到了，運用到了，那么這將是你一輩子的財富。

這次參加的卓越領導力訓練培訓是楊教練開辦的第108期培訓課程，課程為期二天三晚，以楊教練的講解、活動體驗和學員們分享等方式進行。上課期間，楊教練要求非常嚴厲，時常用犀利的言語敲打著我們，要求我們必須以積極主動的心態，全身心的投入到課程中。開始時會給我們一種壓迫感，但課程越往后，會使人感覺心里的壓抑得到釋放，身心逐漸放松，進而融入到培訓的氛圍當中。

人的一生就是一個充滿責任的旅程，只有承擔起自己的責任，實現自我在社會中的價值，才能體現人生的意義。這次的培訓課程中，楊教練通過活動讓我們對責任有了新的認識，當我們不負責的時候，是我們最親的人在為我們的不負責而承擔著后果。因此我要記住，責任是一種承諾，人永遠不是僅僅為了自己而活，而是為了伴著我們的親人，承載著對他們負責的人生使命。

沒有完美的個人，只有完美的團隊。團隊是由一群不同人的搭配，朝著一個目標努力的團體。因此每一個人都應該明確，在團隊當中應該扮演一個什么樣的角色，你在這個團隊當中能夠起到多大的作用，才能發揮出團隊的最大力量。通過這次課程中的活動，使我們更加清晰了解到什么是團隊和團隊隊員的付出精神。人不能脫離團隊，團隊也離不開每個參與者的付出，只有團隊中的每一個參與者都具有為團隊付出的精神，才能夠形成一個完美的團隊。

感恩之心，是人生賦予我們的細膩情感，使我們感知，讓我們從母親雙鬢的根根銀發中悟出母愛的無私;讓我們從父親那彎曲的背影中明白了父愛的偉大。通過這次培訓，楊教練讓我們了解了感恩是一種力量與勇氣。感恩親人，你將不再辜負親人的期望;感恩領導與朋友，他會輕輕扶起跌倒在地上的你;感恩人生，你將笑迎天邊那一抹絢麗的彩虹。

我們通常會給自己套上枷鎖，精神添加壓力，因而生活也變得越來越累，越來越辛苦。這次課程最后的部分，楊教練通過活動的方式，教導我們如何學會放下。放下不僅是一種解脫，更是一種清醒的智慧，不管境遇如何，請放下昨日的輝煌，放下昔日的苦難，放下所有束縛你的包袱，全身心的投入到生活與工作中。因此，不要沉溺于過去，把過去的一切都放下，卸下心頭的包袱，才能更好、更快樂的生活。

接種疫苗培訓心得篇五

為期六天的教師遠程培訓已經結束，六天的時間我們有茫然到清晰以至豁然開朗，培訓給了我們一個再學習、再提高的機會，我們學校以年紀為單位，在電子閱覽室集中培訓學習，全組成員一起相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。通過這次培訓，收獲很多，眼界開闊了，思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發。

通過集中理論與實踐的學習，使我逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，通過培訓，使我們能夠理論聯系實際，切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發現了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發現了各自在教育教學中的差距與不足。認識到現在的學習是學生主體性的多樣化的學習方式，學生的學習方式由傳統的接受式學習向主動、探究、合作性學習轉變。

這次培訓學習了一些實用性極強的軟件，本次培訓中用到的思維導圖軟件、網頁設計軟件，特別適用，可大大提高教學效率、減輕教師的備課負擔信息技術為過程性評價提供了高效、簡潔的平臺，同時在運用的過程中對于教學技術的理解更加清晰。在我培訓結束的時候回顧一下，成就感驟升，這也體現了信息技術不可替代的重要作用。

培訓的結束也意味著一個新的開始，今后會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，努力學習其他優秀老師的學習態度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電，他山之石，可以攻玉，讓培訓的碩果在教育事業的發展中大放光彩。