幼兒園小班端午節手工教案篇一

端午節是中國傳統文化中的一個重要節日，也是我國的國家節慶之一。每到這個時候，幼兒園的小朋友們也開始翹首以盼。為了讓小班的孩子們更好地體驗端午節，老師們推出了一系列有趣的手工活動。

首先，老師們要向小朋友們講解端午節的來歷和習俗。然后，讓小朋友們用五彩紙、彩筆等材料自己動手制作粽子、香包、掛飾等，這些手工制品既能增強小朋友們的動手能力，又能讓他們更好地了解端午節的文化。

1、粽子制作

小班的孩子們在老師的指導下，可以選用不同顏色的紙張，將其剪成合適的大小，然后用膠水將其粘合成三角形。每個小朋友都可以自己動手，將三角形翻成漏斗狀，再將三角形稍微攏緊，在一段距離處系上一根線，然后就可以開始填充餡料了。在餡料的填充過程中可以加入些許甜味的蓮蓉，也可以加上其他的果干，以增添風味。

2、香包制作

小班的孩子們可以用絲綢或者其他有柿子味道的布料制作香包，再用不同顏色的絲帶將其纏繞起來，做成形狀可愛的小物品。讓小朋友們用麻繩將香包綁在脖子上，這樣就可以聞到香香的香味了。

3、掛飾制作

小班的孩子們可以用銅鈴、彩帶、花環等小物品，將其制作成形態各異的掛飾，再用線或繩子將其固定在樹枝、門口等地方，增添端午節的節日氛圍。

總的來說，幼兒園小班端午節手工教案在設定活動目標、手工教學內容、教學參考資料等方面都有詳細的規劃，為孩子們提供了一種更好的學習體驗方式。通過此類活動，不僅能夠讓小朋友們更好地了解中華文化，還能增強他們的動手能力和創意思維能力。相信這些有趣的手工活動也一定能夠在小班的孩子們心中留下獨特的記憶。

幼兒園小班端午節手工教案篇二

端午節是中華民族的傳統節日，也是一年中最重要的傳統節日之一。在這個節日里，人們會蒸粽子、賽龍舟、掛艾葉、佩香囊等等，都是為了紀念愛國詩人屈原。為了讓小朋友們更好地了解和體驗這個傳統節日，我們在幼兒園小班開展了一場精彩紛呈的端午節手工活動。

首先，我們為小朋友們準備了彩色的紙張和長短不一的棒子，讓他們自己動手制作一個小巧可愛的龍舟。小朋友們非常興奮，他們用自己的小手捏動著紙張將其變形成龍頭、龍身、龍尾，又將棒子插入龍舟下方作為支撐。龍舟制作完成后，老師向小朋友們講述了賽龍舟的傳統故事，這讓小朋友們更好地了解了這個傳統文化。

接下來，我們為小朋友們提供了制作艾葉香囊的材料。在傳統文化中，人們會用艾葉制作香囊，掛在門前或腰間，以驅走瘟疫和毒蛇。為了讓小朋友們更好地理解這個傳統文化，老師向小朋友們介紹了艾葉的作用。小朋友們非常聰明，他們用小手捏動著艾葉把它卷成一個小球放進了紙袋里，制作出了自己的艾葉香囊。

最后，我們為小朋友們提供了制作粽子的材料。在端午節里，人們會蒸粽子，品嘗美食。小朋友們也非常喜歡吃粽子，他們用自己的小手將糯米和各種餡料包裹在粽葉里，最后一起蒸熟，制作出自己的美味粽子。

這個端午節手工活動，讓小朋友們更好地了解了端午節這個傳統節日的文化內涵，也讓他們鍛煉了自己的動手能力和創造力。同時，也讓小朋友們感受到了傳統文化的魅力，增強了對中華文化的自豪感和認同感。我們希望，通過這樣的活動，能夠讓小朋友們更好地了解和傳承中華文化，讓這些傳統文化能夠繼續傳承下去。

在這個端午節里，讓我們一起來感受這個傳統節日的文化底蘊，一起體驗這個傳統節日的習俗活動，讓中華民族的傳統文化在我們的內心深處綻放出更加璀璨的光芒。

幼兒園小班端午節手工教案篇三

隨著端午節的到來，幼兒園的小班也開始了針對此節日的手工活動。本篇文章將介紹一些適合小班幼兒的端午節手工教案，幫助教師更好地引導孩子們了解和體驗傳統文化。

首先，幼兒園的小班孩子們可以用彩紙和剪刀，制作一個小巧精美的“五彩風車”，將各色風車連在一起，既美觀又富有端午節的傳統氣息。小孩可以在風車上涂上自己喜歡的圖案，如龍舟、粽子等，發揮自己的創意。

其次，端午節離不開賽龍舟的活動。教師可在教室里擺放一個小池塘，自制龍舟，將孩子們分成兩個隊伍，在教師的引導下開展競賽活動。小孩們將自己制作的龍舟放入小池塘中，并用木棒將龍舟推向終點。在這個過程中，孩子們將體驗到團隊協作和壓力管理等方面的能力。

除此之外，幼兒園的小班孩子還可以用黏土制作一個可愛的小粽子，可以在家里展示，也可以帶到學校和同學們分享自己的作品。教師可以讓孩子們觀察真實的粽子，了解傳統的包粽子技巧，同時在制作過程中讓孩子們鍛煉手部協調能力。

最后，教師可以利用PPT或其他視頻教具，拓展孩子們的知識面，講解端午節的意義和來歷，并讓孩子們了解有關端午節的傳統文化，如傳統的習俗、傳說等。通過生動有趣的講解，讓孩子們更好地認識端午節，加深對傳統文化的理解和體驗。

綜上所述，端午節手工教案對幼兒園小班的孩子們來說，不僅僅是簡單的手工活動，更是一次深入了解傳統文化的機會。教師要善于根據孩子的年齡和興趣，設計出更加豐富多彩的教案，讓孩子們在快樂的氛圍中學習，更好地體驗傳統文化的魅力。

幼兒園小班端午節手工教案篇四

端午節是中國的傳統節日之一，也是中國的民俗節日之一。在端午節這一天，人們有吃粽子、賽龍舟、掛艾草等習俗。同時，端午節也是一個傳遞中華民族文化的重要節日。在幼兒園小班，為了讓孩子們更好地了解并體驗端午節文化，組織一些手工活動是非常必要的。

為了讓小班的孩子們更好地參與端午節手工活動，在選擇手工教案時需要考慮孩子們的實際情況。下面為大家介紹一些適合小班幼兒園的端午節手工教案。

一、龍舟和五色線

制作五色線和龍舟是小班孩子們喜愛的手工活動。在活動開始之前，老師可以給孩子們介紹端午節的來歷與習俗，讓孩子們更好地了解中國傳統文化。然后，可以帶領孩子們一步一步地制作五色線和龍舟。在制作過程中，老師要及時給予指導，并引導孩子們體驗和發現制作中的樂趣。完成后，孩子們可以比賽誰的龍舟先到達終點，讓他們感受到節日的歡樂氣氛。

二、粽子的制作

制作粽子是端午節不可或缺的活動之一。由于小班幼兒制作粽子需要用到火，因此可以采用仿真的方式進行。老師可以準備好紙、棉花、艾草等材料，在課堂上讓孩子們進行仿真制作。在制作過程中，老師要注意孩子們的安全問題，并指導孩子們如何將材料包裹好，讓他們感受到中華民族的傳統文化內涵。

三、艾草掛件的制作

艾草是端午節不可或缺的特色元素之一。在這個活動中，老師可以先準備好艾草，然后讓孩子們用紙板和彩紙制作出不同的艾草掛件。在活動過程中，老師可以讓孩子們通過觀察艾草的形狀，了解艾草的生長環境和用途等知識。同時，在制作過程中，可以鍛煉孩子們的動手能力和創造力。

通過這些手工活動，小班幼兒可以更好地了解并體驗端午節文化，同時也可以促進他們的動手能力和創造力的發展。希望這些端午節手工教案可以為小班幼兒的端午節活動帶來更多的樂趣。

幼兒園小班端午節手工教案篇五

端午節是中華民族的傳統節日之一，也是中國文化的重要組成部分。每年端午節，除了品嘗粽子，還有一項重要任務就是做手工藝品，讓孩子們在歡樂中感受中華傳統文化的魅力。下面是一份適合幼兒園小班的端午節手工教案。

一、制作五彩荷葉粽

材料：長形色紙、剪刀、圓形卡紙、彩帶、膠水、棉線。

制作步驟：

1、將長形色紙對折，向右左擺放成倒V形，整形后折成荷葉狀。剪較小的彩帶固定在荷葉兩側；

2、將大小逐漸變化的圓形卡紙疊在一起，并在其中插入小棉線。在球體不斷加入彩帶、蝴蝶結等裝飾，并放入粽葉中固定即可。

二、粽子樣式的剪紙藝術

材料：彩色紙、剪刀、彩筆。

制作步驟：

1、將彩紙疊起來對折好，剪出粽子的正面和背面，再派上菖蒲葉和五彩絲帶；

2、在半輪圓的右邊再切去一塊三角形。左邊再剪下一個梯形——如此就形成了兩種不同的粽子，分別貼在寶寶的手工藝品上。

三、穿粽葉折紙藝術

材料：粽葉、剪刀、彩鉛、新鮮稻草。

制作步驟：

1、將粽葉與稻草分別浸泡在水里柔軟，取出后晾干；

2、折疊成“V”字形，然后把右邊向顯出來的包葉翻過來背起來；

3、再用剪刀會打字，假設“我愛你”為例，可把在荷葉上剪出來“我”、“愛”、“你”的形狀。

經過這些手工制作，孩子們不僅理解了端午節的歷史和文化內涵，還鍛煉了手部靈活性和動手能力，提高了創造性思維。希望這份端午節手工教案能給您帶來啟示，在親子活動中充實孩子們的生活，培養他們的愛國情感和文化自覺。

幼兒園小班端午節手工教案篇六

端午節是中華民族的傳統節日，也是中華文化的重要組成部分之一。為了讓幼兒更加深入了解中國傳統文化，本次小班端午節手工教案將以傳統端午節的習俗和文化為主題，結合適合幼兒的手工制作，帶領幼兒體驗端午節的歡樂氛圍。

為了讓幼兒更加了解端午節的歷史和文化，首先老師可以選一些與端午節相關的圖書進行閱讀，讓幼兒能夠了解端午節的起源、傳說和風俗習慣。針對不同年齡層幼兒的理解能力，老師可以用簡單有趣的語言進行講解。

接下來，我們要給幼兒介紹的是端午節的代表性習俗——包粽子。幼兒觀察并講解粽葉、糯米和餡料的特點，邊講邊讓幼兒動手試一試。首先給幼兒發放適量的粽葉，然后讓幼兒將糯米洗凈后浸泡，待用。接著，將預先準備好的肉餡、咸蛋黃、豆沙等餡料告訴幼兒，并讓他們嘗試自己包粽子。

在包粽子的過程中，老師可以引導孩子說“粽子”這個詞，并讓孩子學習如何數粽子——“一個、兩個、三個、四個，和一個半”。這樣有利于幼兒對數字的掌握，同時也能增加游戲趣味性。

除了包粽子，端午節的龍舟賽也是一項極具魅力的傳統活動。針對幼兒的認知能力和想象力，老師可以為幼兒準備一個小小的“龍舟”，然后為孩子們講解龍舟的起源和寓意。然后讓孩子們組成兩個團隊，分別充當“賽龍舟”的選手，進行小型的“龍舟比賽”。教師可跟隨孩子劃船，引領孩子體驗出龍舟賽的趣味性，讓幼兒在愉悅的氛圍下，更好地了解并體驗傳統文化的精髓。

最后，讓幼兒們用自己的小手動手制作一個傳統的端午節飾品——鮮艷的五彩粽子。教師可以為幼兒準備粉紅、黃色、綠色等明亮的顏料，讓孩子們用手指蘸取顏料，在白色的紙上瘋狂地按上幾個彩帶、一些五角星等裝飾物，使之成為鮮艷多彩的粽子。孩子在操作的過程中可發揮自己的創造力，用天馬行空的想象制作出自己獨特的粽子裝飾品。

通過這些活動，幼兒們在歡樂的氛圍下學習中國傳統文化，提高了掌握技能的能力及創造力，更好地感受到了中國人民的文化底蘊和傳統節日的文化意義。端午節作為中華民族的傳統節日之一，在傳承中逐漸成為了享譽全球的文化品牌，相信通過本次活動的體驗，孩子們也能更好地了解、傳承和發揚端午節所代表的文化。

幼兒園小班端午節手工教案篇七

端午節，又叫龍舟節，是中國傳統節日之一。為了讓幼兒們更好地了解這個節日，我們為小班的寶貝們準備了一些有趣的手工活動。

首先，我們將通過教授幼兒制作粽子，讓他們體驗傳統的端午食品制作過程。我們將準備好適量的糯米、蘆筍、雞肉等食材，并將幼兒分成小組，讓他們在老師的指導下逐步完成粽子的制作。對于技術稍差的幼兒，我們將提供一些簡單明了的制作步驟，讓他們順利制作出自己的第一個粽子。

接下來，我們將引入傳統活動，讓幼兒了解更多關于端午節的傳統文化。我們將教授幼兒如何制作紙鳶，并在教室內開展一場小型的賽龍舟比賽。我們將為幼兒提供豐富多彩的賽道，設計出不同難度等級的比賽，讓每個孩子都有機會參與到這場靈動的賽龍舟比賽中，感受到端午節的濃厚氣氛。

最后，我們將利用幼兒自身的想象力和創造力，幫助他們完成一些簡單的手工制作。我們將為孩子們提供豐富多彩的紙張、顏料等工具，讓他們發揮自己的天馬行空，完成自己的作品。我們鼓勵孩子們將作品制作成端午風格，例如用龍舟、粽子、菖蒲等元素進行裝飾，形成濃郁的傳統節日氛圍。

在整個活動過程中，我們將注重實踐及趣味性，并且注重互動和個體化引導，讓每個孩子都感受到了端午節的獨特魅力。同時，我們也將注意到幼兒的安全與衛生問題，并保證每個幼兒都能與其他孩子和諧相處，共度一個愉快而難忘的端午節。

端午節是傳統文化的重要組成部分，對中國文化的傳承具有重要意義。而幼兒園則是孩子們早期接觸傳統文化的重要場所。通過以上手工活動，我們相信幼兒們將更好地了解和感受端午節的文化內涵，也為他們日后的成長奠定了堅實的文化基礎。

幼兒園小班端午節手工教案篇八

端午節是我國民間傳統節日之一，又稱龍舟節、重五節、午日節、浴蘭節等。為了讓小班的孩子們更好地了解和體驗端午節文化，本教案將帶領孩子們一起進行端午節手工制作活動。

主題：端午節手工制作活動

制作內容：

1、五彩纏線鞭

制作材料：彩色細繩、葫蘆、鈴鐺、鞭花、彩帶等

制作步驟：

（1）將彩色細繩根據需要長度裁剪好。

（2）將葫蘆用穿孔器在葫蘆兩側分別打兩個孔。

（3）將彩色細繩從葫蘆的一個孔穿過去，然后從另一個孔穿回來，在葫蘆的上方打結。

（4）串起一串鈴鐺并系在彩色細繩的上方。

（5）用彩帶將鞭花系在五彩綁繩上方即可，最后將五彩纏線鞭的底部系上一根長長的彩帶。

2、香包

制作材料：五顏六色小布，米，香料，線等

制作步驟：

（1）將五顏六色小布裁剪成約10*10cm的正方形。

（2）用線將四個小布的角落縫成一個小包。

（3）將小米炒熟備用，香料放入小包中。

（4）將小米和香料放入小包中并將小包的縫口縫好。

（5）最后將用五顏六色小布做好的香包掛在家中或園內。

3、粽葉風鈴

制作材料：五顏六色紙板、剪刀、穿孔器、鈴鐺等

制作步驟：

（1）將紙板裁剪成粽葉的形狀。

（2）用穿孔器在粽葉上打兩個孔，將鈴鐺串到粽葉上，用線系好。

（3）我們可以選擇用不同顏色的紙板制作多個粽葉風鈴，然后將它們與線串成一串，可以在園內的藍天下擺出美麗的造型。

這三個手工制作活動既可以讓孩子們認識到端午節的文化內涵，也能夠通過手工制作的形式激發孩子們的創造力和動手能力。同時也有利于增強家園共育，提高家長的參與度，切身感受到園區文化氛圍的存在。

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