助殘日主題班會(huì)記錄內(nèi)容篇一

在今天的主題班會(huì)上，我們聚集在一起，共同關(guān)注助殘事業(yè)的重要性。作為現(xiàn)代社會(huì)的一份子，我們不僅要關(guān)注自己的生活和發(fā)展，更要關(guān)注那些需要我們的幫助和支持的人群。

班會(huì)的主講人介紹了許多有關(guān)助殘的信息和資料，讓我們深刻地了解到助殘工作的重要意義及其所扮演的角色。隨后，他還邀請(qǐng)了一位殘疾人士來到我們身邊，讓我們切身體驗(yàn)到他們?cè)谌粘Ｉ钪兴媾R的種種困難和不便。

通過這次經(jīng)歷，我們深刻地認(rèn)識(shí)到身體殘疾所帶來的不便和挑戰(zhàn)，更加堅(jiān)定了我們長期支持和關(guān)注殘疾人士的決心和信念。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了自己在思想上的不足和道德上的缺陷，我們需要更加努力和勵(lì)志，為助殘工作貢獻(xiàn)一份力量，并推動(dòng)殘疾人士的權(quán)益得到更好的保障和支持。

我們相信，在我們每一個(gè)人的努力和關(guān)注下，助殘事業(yè)必將迎來更加美好的明天！

助殘日主題班會(huì)記錄內(nèi)容篇二

近日，我校在助殘日舉辦了一場主題班會(huì)。這次活動(dòng)的主題為“同舟共濟(jì)，助殘共融”，希望通過活動(dòng)的舉辦，讓所有的學(xué)生都能夠理解并關(guān)注殘障人士所面臨的困境，增強(qiáng)同理心和關(guān)愛心，并讓大家體驗(yàn)到在團(tuán)結(jié)合作中的快樂和力量。

活動(dòng)一開始，主持人向大家介紹了本次活動(dòng)的主題和安排，并邀請(qǐng)幾位身體有殘疾的同學(xué)上臺(tái)分享他們的心路歷程。同學(xué)們的經(jīng)歷令在場的所有人都倍感敬佩，在他們的努力和頑強(qiáng)的精神支持下，他們戰(zhàn)勝了身體上的困難，以一個(gè)完整的人的身份在校園里成長，這不禁讓人為他們的勇氣和毅力而感動(dòng)。

接下來，同學(xué)們進(jìn)行了分組活動(dòng)。每個(gè)小組的主題都是圍繞著助殘展開的，有的小組進(jìn)行了行走、坐鋪滑動(dòng)、沙袋傳遞等有難度的團(tuán)體互動(dòng)項(xiàng)目，有的小組進(jìn)行了手語和盲文的學(xué)習(xí)，有的小組進(jìn)行了名為“模擬障礙”的活動(dòng)，讓學(xué)生通過失去某些感官的體驗(yàn)，了解殘障人士面對(duì)的生活困難。在這個(gè)過程中，同學(xué)們互幫互助、協(xié)作愉快，用實(shí)際的行動(dòng)體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助的精神。

最后，班級(jí)團(tuán)支書發(fā)表了簡短的講話。他重點(diǎn)闡述了新時(shí)代下我們要不斷弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任和文化的可持續(xù)發(fā)展。他表示，在殘障人士權(quán)益保護(hù)方面，政府要加強(qiáng)對(duì)制度建設(shè)，建立更加完善的法律法規(guī)；企業(yè)要履行社會(huì)責(zé)任，以切實(shí)行動(dòng)關(guān)注并扶持殘障人士；每位公民都要志愿服務(wù)，傳遞溫暖、關(guān)心、愛心，一同創(chuàng)造共融社會(huì)的美好未來。

活動(dòng)結(jié)束后，在場的所有人都被這場班會(huì)深深地觸動(dòng)了。他們對(duì)殘障人士的生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更重要的是他們深刻意識(shí)到了自己在共同事業(yè)中的作用和責(zé)任。大家紛紛表示，今后要常懷感恩之心，以實(shí)際行動(dòng)宣揚(yáng)愛心，以實(shí)際行動(dòng)支持關(guān)愛殘疾人士。

此次班會(huì)的舉辦，為同學(xué)們打開了一扇心靈之窗。相信在以后的日子里，同學(xué)們會(huì)通過自己的行動(dòng)去讓這扇窗口變得更加明亮，去展示人道主義精神和共融胸懷從而創(chuàng)造更加美好、更加溫暖的未來。

助殘日主題班會(huì)記錄內(nèi)容篇三

近日，某學(xué)校舉辦了一場助殘日主題班會(huì)，旨在帶領(lǐng)學(xué)生了解殘疾人的生活和挑戰(zhàn)，并增強(qiáng)同學(xué)們的同情心和愛心。

班會(huì)開始前，主持人播放了一段視頻，展示了一些殘疾人的日常生活，包括失明和聾啞人士的挑戰(zhàn)，殘疾人如何利用科技進(jìn)行日常生活等等。這個(gè)視頻很有感染力，學(xué)生們深刻體會(huì)到了殘疾人的生活是多么不易。

接下來，學(xué)校邀請(qǐng)了一些殘疾人士來到班會(huì)，并與同學(xué)們分享他們的故事。其中一個(gè)失明人士告訴同學(xué)們，他們有時(shí)候會(huì)遇到各種障礙，例如沒有無障礙設(shè)施和不友好的態(tài)度。但這些并沒有阻止他們向前走，他們更需要同情和支持。聽了這位失明人士的故事，大家無不為他的勇敢和樂觀精神所折服。

此外，學(xué)生還參加了一些互動(dòng)活動(dòng)，例如手語教學(xué)和盲人團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。在手語教學(xué)方面，一位聾啞人士向同學(xué)們展示了手語的基本交流方式。在盲人團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們帶上眼罩，奔跑在操場上，體驗(yàn)盲人運(yùn)動(dòng)員的挑戰(zhàn)。

通過這些活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了殘疾人士的生活和挑戰(zhàn)，也學(xué)到了如何理解和支持他們。同時(shí)，這些活動(dòng)也促進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了他們的友誼和團(tuán)結(jié)精神。

在結(jié)束班會(huì)之前，主持人通過一個(gè)小游戲向同學(xué)們呼吁，要給予殘疾人士更多的關(guān)愛和支持。同學(xué)們紛紛舉起了手，表示自己將積極關(guān)注和支持殘疾人士。整個(gè)班會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束。

總之，這次助殘日主題班會(huì)不僅讓同學(xué)們了解殘疾人士的生活和挑戰(zhàn)，也激發(fā)了他們的同情心和愛心。相信學(xué)生們將更加理解和關(guān)注殘疾人士的生活，為他們盡一份微薄之力。

助殘日主題班會(huì)記錄內(nèi)容篇四

助殘日，是為了幫助殘疾人而設(shè)立的一個(gè)紀(jì)念日。它的正式名稱是“國際殘疾人日”，每年的12月3日是它的紀(jì)念日。為了呼吁人們關(guān)注殘疾人的權(quán)利和福利，許多機(jī)構(gòu)、團(tuán)體和組織紛紛舉辦各種活動(dòng)，其中就包括了我們學(xué)校的助殘日主題班會(huì)。

這次主題班會(huì)是由我們班級(jí)聯(lián)合學(xué)校的殘疾人協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的。當(dāng)天，我們班級(jí)提前準(zhǔn)備了一些節(jié)目和禮品，以向殘疾人致以敬意。班會(huì)開始后，我們通過表演和與殘疾人的互動(dòng)，營造了一個(gè)歡樂、溫馨的氛圍。整個(gè)班級(jí)一起演唱歌曲，帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛瞬間升溫。

在表演之后，我們又與殘疾人一起玩互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谛β曋卸冗^了一個(gè)愉快的時(shí)光。在游戲結(jié)束后，我們還向他們贈(zèng)送了小禮品，表達(dá)我們對(duì)他們的尊重和關(guān)愛之情。這一互動(dòng)環(huán)節(jié)拉近了班級(jí)和殘疾人之間的距離，讓我們感受到了共同生活的溫情。

同時(shí)，這次班會(huì)也有一些重要的主題演講和討論環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)關(guān)注著殘疾人所面臨的種種問題和困難。我們邀請(qǐng)了一些殘疾人代表發(fā)言，讓我們更深入地了解他們的情況和需求。我們的班主任也引領(lǐng)我們一同探討如何更好地關(guān)注和幫助殘疾人。在討論過程中，我們提出了許多有建設(shè)性的建議，也獲得了殘疾人代表的認(rèn)可和感激。

在這次主題班會(huì)結(jié)束之后，我們班級(jí)校的殘疾人協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人表示感謝。他說這次活動(dòng)不僅僅是一場演出和表演，更是一次關(guān)愛和友善的互動(dòng)。我們班級(jí)也感到非常榮幸，我們?cè)谶@次活動(dòng)中感受到了彼此之間的溫情和愛。

總的來說，這次助殘日主題班會(huì)成功地傳遞了我們對(duì)殘疾人的尊重和關(guān)愛。我們班級(jí)不僅僅是在活動(dòng)中展示自己的才藝，更是在向整個(gè)社會(huì)傳遞一個(gè)重要的信息：不論殘疾與否，每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重和幫助。我們相信，在我們每個(gè)人共同努力下，我們可以讓每個(gè)人都過上尊嚴(yán)而幸福的生活。

助殘日主題班會(huì)記錄內(nèi)容篇五

今天，在學(xué)校里舉辦了一場別開生面的主題班會(huì)——“助殘日主題班會(huì)”，本次班會(huì)的主題是探討如何關(guān)愛殘障人士、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和愛心意識(shí)。本次班會(huì)不僅深入淺出地介紹了殘障人士的現(xiàn)狀，還為同學(xué)們提供了溫馨的公益志愿機(jī)會(huì)。以下是本次班會(huì)內(nèi)容的詳細(xì)記錄：

第一位主講嘉賓是殘障人士的代表，他帶著特殊的助聽器和遙控器來到現(xiàn)場，給同學(xué)們展示了殘障人士在生活中的種種困難。他告訴大家：“我們雖然殘疾，但我們有著同樣的希望——得到關(guān)愛和尊重。我們并不需要同情，而是需要你們的支持和理解。我們與你們并沒有什么不同，我們也有家庭、有朋友、有工作，唯一的區(qū)別就是我們需要一些幫助。如果你們能給予我們幫助，幫助我們走出困境，那么我們就會(huì)更加快樂和自信。”

接著，我們的班主任向大家介紹了一項(xiàng)公益志愿活動(dòng)——“助殘接力賽”。這項(xiàng)活動(dòng)是由學(xué)校舉辦的一個(gè)公益活動(dòng)，旨在幫助殘障人士。在這個(gè)接力賽中，同學(xué)們需要跑操場的400米，但是為了模擬殘障人士的身體狀況，每跑一圈操場，需要挑戰(zhàn)一個(gè)小障礙物。這個(gè)小障礙物并不難，但是它模擬了殘障人士在生活中所遭遇到的困難。通過這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們可以更好地理解殘障人士的現(xiàn)狀，并且給予他們更多的關(guān)愛。活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)可以在school website上查詢，并且在班級(jí)群里公布，歡迎大家積極參與。

緊接著，我們的體育老師向大家介紹了一項(xiàng)普及性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)——輪椅籃球。輪椅籃球可以讓大家切身感受殘障人士的生活，也可以讓殘障人士更加融入社會(huì)，感受到社會(huì)的關(guān)愛。在一場場的輪椅籃球比賽中，殘障人士與體健人士同場競技，誰也沒有半點(diǎn)優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)了公平、公正的概念，讓人以身試“輪椅”，意識(shí)到“殘疾不殘心，特殊不特殊”的問題。

最后，我們的班主任向大家回顧了本次主題班會(huì)的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了關(guān)于助殘及支持殘障人士的重要性。關(guān)于支持殘障人士，我們可以從以下方面入手：第一，關(guān)注殘障人士的生活，關(guān)注他們的困難和需要。第二，盡可能地給予他們支持和幫助，在他們遇到困難的時(shí)候伸出我們的援助之手。第三，建立一個(gè)更加包容和溫暖的社會(huì)環(huán)境，這種環(huán)境有利于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

在本次班會(huì)中，我們深刻領(lǐng)會(huì)到了愛和責(zé)任的含義，也進(jìn)一步加深了和殘障人士的理解和溝通，讓我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中能夠更加關(guān)注弱勢群體，秉持正確的價(jià)值觀和道德義務(wù)，為創(chuàng)建一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

助殘日主題班會(huì)記錄內(nèi)容篇六

本次助殘日主題班會(huì)是一場感人至深的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出了自己的熱心和善良。

活動(dòng)開始時(shí)，班主任首先為大家介紹了此次活動(dòng)的主題和意義，之后為我們展示了一些獨(dú)特的設(shè)備和工具，幫助我們更好地了解殘障人士的生活狀況和需要。這些設(shè)備讓我們深切地體驗(yàn)到了殘障人士日常的困難和不便，讓我們更加關(guān)注他們的生活和需求。

接著，我們?cè)诮淌依镩_始了一場互動(dòng)訓(xùn)練，每個(gè)同學(xué)都扮演著殘障人士的角色，體驗(yàn)著他們的生活和挑戰(zhàn)。有的同學(xué)扮演聾啞人士，用手語與他人交流；有的同學(xué)扮演盲人，學(xué)習(xí)如何使用公共設(shè)施。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的體驗(yàn)感和同理心，更讓我們認(rèn)識(shí)到了殘障人士所需要的關(guān)注和支持，也讓我們愈發(fā)熱心于參與無障礙服務(wù)和支持殘障人士。

接下來，我們又與來自殘障人士協(xié)會(huì)的成員交流，了解他們的生活和需求，分享他們所遇到的困難和挑戰(zhàn)。我們也意識(shí)到了我們身為未來的社會(huì)棟梁，需要更加關(guān)注殘障群體，從而更好地促進(jìn)他們的融入和發(fā)展。

最后，在活動(dòng)的結(jié)束舞臺(tái)上，我們?yōu)闅堈先耸勘硌萘艘粓龈栉璞硌荩员磉_(dá)我們的支持和愛心。這場班會(huì)不僅讓我們有所收獲，更加讓我們?cè)谛袆?dòng)中，體現(xiàn)著學(xué)習(xí)生活的真諦與價(jià)值。

總之，此次助殘日主題班會(huì)是一次難忘的活動(dòng)。通過各種形式的活動(dòng)和互動(dòng)，我們更加意識(shí)到了殘障人士所面臨的挑戰(zhàn)與需要，也更加熱心于參與支持殘障群體。我們應(yīng)該攜手助殘，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的和諧社會(huì)。

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