范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
講話的藝術的重要性篇一
讀完《教師語言藝術》我感觸頗深，受益匪淺，原以為語言是和語文聯系在一起的，是和朗誦聯系在一起的，《教師語言藝術》讀后感。殊不知，每一位教師的語言都是需要一定的藝術的，藝術性的語言對學生的教育有著無可想象的力量。
整本書分二十節歸納了教師語言的藝術。其中第十二節：激勵很好的鼓槌和第十四節：表揚時常使用的法寶，這兩節使我獲益最深。在平時的教學中，很多學生都沒有明確的學習目標，沒有學習興趣。其實很大原因是教師缺乏激勵的語言。如果平時我們多講一些："自然科學的皇后是數學，數學的皇冠是數論。歌德巴赫猜想是皇冠上的明珠"。我想很多學生都像少年陳景潤一樣，激起研究數學的濃厚興趣，為摘取"皇冠上的明珠"而苦下功夫。為了能做到多講一些激勵的名人事跡，今后，我要多搜集材料，多看書。
心理學家威廉。詹姆士說過："人類本質中最殷切的需求是：渴望被肯定。"因此，表揚應當成為教師時常用到的法寶。書中舉了一個例子：南昌三中特級教師張福同志說得很風趣："我都50多歲了，上班去早了一點，校長說張老師，你來得真早啊，我也很高興，第二天會去得更早一點。人都愛聽表揚話，何況是十來歲的孩子呢！"所以，今后我也經常使用表揚這個法寶。書中還介紹了"表揚三部曲"：發現閃光點――表揚閃光點――升華閃光點。這三部曲，可以奏出悅耳的贊歌，可以撥響學生的心弦。
蘇霍姆林斯基指出："教育的藝術首先包括談話的藝術。"教師的教學效果很大程度上取決于他的語言表達能力，這就給教師的語言修養提出了很高的要求。教師的語言是在教育教學實踐過程中逐步形成的符合教育教學需要、遵循語言規律的職業語言。
語言是人類溝通的橋梁。教師與學生溝通是其中一種特殊的溝通關系。因為教師扮演不僅僅是單一的"知識傳授者"的角色。教師還應該是一個組織者，引導者，評價者。但是這幾個角色必須圍繞一個中心——"學生的發展"。
語言作為思想的載體，在課堂教學中起著舉足輕重的作用。課堂是一個心理場，有不同的心理鏡像在課堂中活動。教師不僅要關心學生的學習，更應關心學生的心理狀態。這是教師更像一個心理醫生。教師說的每一個字每一句話都體現了你希望扮演的角色，是一個權威，引導者還是共同學習進步的研究者。
課堂教學中語言的運用也很關鍵。說什么，怎么說，似乎都有著非常重要的作用，讀后感《《教師語言藝術》讀后感》。在英語課堂上，經常會有一部分同學在底下做小動作，批評過很多次，都沒有任何效果。這次，我沒有正面批評他們，只是用非常平和的語氣讓他們主動站起來。頓時教室里鴉雀無聲，所有學生都以為我要批評他們了。我相信那幾位學生也在思考要不要站起來。30秒之后，有一個學生站起來了。我沒有批評他，相反，我表揚了他的誠實和勇敢，相信他如果能改掉作小動作的壞習慣的話將來一定能做大事。我的話出乎學生的意料，我注意到沒站起來的另兩位學生的表情變化。一個臉已紅得像紅富士，另一個則低下了頭。我的效果達到了，就繼續上課。之后，這三位學生上課明顯比以前認真了。我想，教師的語言藝術是在每次教學實踐中磨礪出來的。同樣是教育上課開小差的學生，怎么說才能達到應有的效果為什么我那樣說沒有效果呢我覺得這是需要我們平時注意思考和積累的。
"人才未必有口才，有口才的人一定是人才。"雖然這只是一句俗語，卻真切地道出了"說話"的重要性。作為教師，語言是完成教學任務、培養學生最主要的工具之一，也是人際交往不可缺少的重要工具。我們常說，有水平的教師不一定就是會講課的教師，其最關鍵的原因，就是空有滿腹經綸，卻如"葫蘆里煮湯圓——倒（道）不出來"，這實在是一件非常令人惋惜和遺憾的事情。
會說話的老師不一定能成為優秀的老師，但優秀的老師一定是會說話的人。要想在普通的教師中脫穎而出，攀上你心中的頂峰，你就必須學會說話，這也就是要掌握教師的語言藝術。
講話的藝術的重要性篇二
自己的才情，弘揚和創造了藝術文化，體現了當代小學生熱愛藝術，追求真善美的.精神風貌，同時增進了老師與學生之間的聯系，這也是我校綜合實踐活動的成果。希望今后學校能為孩子們搭建更多的展示平臺，為繁榮發展校園文化作出巨大貢獻。
對于外聯和文娛部一起承辦的校園首屆形象設計大賽我自己覺得不是很滿意，我覺得有很多東西不是我所要求，所想的那樣。
其實這個活動在現在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件事情，現在大學生越來越重視自己的外在，而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個活動很有必要！
下面我先來自我檢討下，我覺得這個活動什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯的責任，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的環節部分銜接的不緊密，導致很多冷場的地方
其次對于原先在比賽中有的環節沒有細細的做到位，本應還有個模特走秀的環節，只因為我們和文娛部沒有很好的去聯系。
再次就是嘉賓環節，沒有確實下來嘉賓的人數，還有就是把對于主要贊助商的演講環節給遺漏掉了，這個對于外聯來說是個很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個就是外聯的責任。
不過在此我可以很肯定的說，要是讓我們外聯自己來做這個活動，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設計秀！
希望學校以后可以再次來舉辦這個活動！
講話的藝術的重要性篇三
演講是一門語言藝術，它的主要形式是“講”，即運用有聲語言并追求言辭的表現力和聲音的感染力;同時還要輔之以“演”，即運用面部表情、手勢動作、身體姿態乃至一切可以理解的態勢語言，使講話“藝術化”起來，從而產生一種特殊的藝術魅力。
一、口語表達技巧的基本要求
(一)發音正確、清晰、優美
一般來說，最佳語言是：
(1)準確清晰，即吐字正確清楚，語氣得當，節奏自然;
(2)清亮圓潤，即聲音宏亮清越，鏗鏘有力，悅耳動聽;
(3)富于變化，即區分輕重緩急，隨感情變化而變化;
(4)有傳達力和浸徹力，即聲音有一定的響度的力度，使在場聽眾都能聽真切，聽明白。
要達到最佳語言效果，一般來說，要做到如下幾點：
1、字正腔圓
2、分清詞界
3、講究音韻配搭
漢語講究聲調，聲調能產生抑揚急緩的變化，本身就富有音樂美。好的演講，平仄錯落有致，抑揚頓挫，顯得悅耳動聽。
(二)詞句流利、準確、易懂
1、句式短小。演講不宜使用過長的句子。
3、不過多的做某些精確的列舉，特別是過大的數字，常用約數。
4、較多地使用那些表明個人傾向的詞語，諸如“顯而易見”“依我看來”等等，并且常常運用“但是”、“除了”等連接詞，使講話顯得活潑、生動、有氣勢。
(三)語調貼切、自然、動情
一般來講，表達堅定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情，語氣急驟，聲音較重;表達幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情，語氣舒緩，聲音較輕;表示優雅、莊重、滿足，語調前后盡弱中間強。
語調的選擇和運用，必須切合思想內容，符合語言環境，考慮現場效果。語調貼切、自然正是演講者思想感情在語言上的自然流露。
二、語調訓練
1.頓挫
在口語表達中，停頓既是一種語言標志，也是一種修辭手段。它一般分為語法停頓、感情停頓和特殊停頓。
2、輕重
在演講時，人們常常把某些詞語講得比一般詞語重些或輕些，這樣便能起到強調突出的作用。
3、抑揚
4、緩急--弛緩結合
正常談話，每分鐘講大約120-150個字。演講的速率不能太快，一則聽眾難聽懂，二則也使人產生懷疑，認為演講者怯場。因為人們膽怯時往往語速較快。當然講話也不能太慢。太慢就顯得拉腔拖調，給人以愚笨、遲鈍、缺少教養的感覺。演講語速要做到快慢得體，緩急適度，快而不亂，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，張弛自然，錯落有致。顯示出語言的清晰度和節奏感，使演講具有音樂美。
5、節奏--起伏結合
對藝術來說，節奏是各種不同要素的有秩序、有規律、有節拍的變化。
三、演講語言的設計
(一)承上啟下
演講，尤其是賽事演講，一般來說，選手都對演講的開頭、中間、結尾進行了全面完整的設計。不可能也不太好做過多的臨場更改。但如果你能獨辟蹊徑，巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點、動作等進行引發，效果將非同凡響。這種臨場性的引發會給聽眾留下良好的印象。
(二)少說客套話
良好的開頭語言要新鮮，忌套話、空話、老話、大話、假話、官話。
演講的結尾應該感情充沛，語氣鏗鏘，像美國作家約翰·沃爾夫說的：“演講最好在聽眾興趣未盡時戛然而止。”給人以振奮，給人以無窮的思味與不盡的遐思。
(三)從緩、平、穩開始
演講者應利用好語言的變化把基調定好，以引起聽眾良好的思維定向。一般來說，開始處要做到緩、平、穩?；{確定好之后，切忌保持平坦進行，應該有起有伏，有張有弛，前后照應，變化無窮。
(四)起伏結合
“文似看山不喜平。”演講者要適度地注意演講的起伏張弛，變化有度。這主要是從語言、內容、情感幾方面去體現，語調要高低升降，速度要急促徐緩，聲音要宏大精細，音色要剛柔多變，情感要跌宕起伏。
講話的藝術的重要性篇四
今天聽了鳳凰康軒陳謐老師的課，使我收獲很多，受益匪淺。老師在上課之前和幼兒進行了簡單的認識和互動，然后以問答式引出歌詞，吸引幼兒的注意力，調動幼兒的學習興趣，很快幼兒就激動的和老師互動起來。
課堂教學結束后，陳老師就如何開展音樂教學給我們做了培訓，首先老師介紹了常用的幼兒園音樂教學法，從圖譜，記憶歌詞，學唱歌曲等環節給我們進行了分析和指導。
平時，我認為幼兒園藝術活動也就是單純的哄孩子們，老師唱著孩子們跳著或老師教給孩子們一些舞蹈，或者是老師彈琴孩子唱歌。
其實真正的幼兒園藝術發揮它的作用和魔力是要靠老師們的努力和知識技能才能做到的。我明白了，我們要給幼兒貫穿具有活動色彩的音樂思想，并不是單獨的音樂，而是和動作、舞蹈、語言緊密結合在一起。鼓勵孩子們聽著音樂或半周即興表演，通過親身體驗，鼓勵激發和培養幼兒主動參與學習音樂的興趣。
陳老師提到音樂構成的主要不是旋律。人類語言本身含有生動豐富的節奏。是音樂節奏的主要來源之一。老師還和我們做了幾個律動，先是聽著音樂唱，然后再分組唱，效果真是很奇妙。我們先分組一問答的方式練習了《小鳥》這首歌的歌詞，并做了簡單的動作，很吸引人。
接下來老師又給我們分組，聽著音樂分節拍說了一首兒歌。在老師的指揮下聽著音樂我們說的真是非常的好。我想如果再教孩子們的時候，分組，分節拍。并跟著音樂來學說。用這樣的方式一定會很吸引孩子們的興趣。促進幼兒主動參與。也就是通過老師的啟發引導，示范幫助幼兒身體創作。通過老師這一堂課的講解，我對幼兒園音樂活動有了一個新的認識。就像老師說的那樣，幼兒音樂教育是幼兒發展的需要，是幼兒全面發展教育不可缺少的重要部分，是促進幼兒在認識、情感個性及社會等方面協調發展的重要途徑之一。
講話的藝術的重要性篇五
同學們：
同學們：兒童時代是美好人生的開始，你們一生的輝煌就在這里奠基，你們一定要珍惜，要努力啊！學校、老師祝愿你們個個成為德智體美勞全面發展的有用的人才！
最后，預祝藝術節圓滿成功，祝同學們節日快樂！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能做為學生代表發言。在此，請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
即將過去的一學期是特別的一學期，是快樂的一學期，是收獲的一學期。學校著眼于我們素質的全面發展，重視德育教育、文化教育、技能教育，不斷改革創新，無論是“15111”教學模式，還是專業興趣班的建設，無不凝結著領導和每位教師的心血。同學們的知識技能得到了很快的提高，學會了做人，學會了做事，學會了合作，這都是老師們拳拳教導的結果，是老師們對我們愛的結晶。今天，正好是圣誕節，在此，我代表同學們祝各位領導和老師圣誕快樂，感謝你們對我們的諄諄教導，我們的成長是你們給我們的最好禮物！
11月12日以來，學校又舉辦了首屆“校園技能藝術節”，給我們鋪設了一個比拼技能、施展才藝的舞臺，豐富了我們的校園生活，促進了我們的全面發展。技能比賽中，當我看到汽修班的同學蒙著眼將一個復雜的汽車配件組裝好，當我看到彩陶興趣班的同學手中旋轉的一個一個造型別致的陶壞，當我看到烹飪班的同學端出的一盤盤誘人的菜肴，我即感慨又羨慕，感慨每個班的同學都學到了一門好技能，感慨360行，行行出狀元，羨慕同學們的技術那樣高超，當然我的剪紙手藝也不差，但當看到每個同學都學得那么扎實、認真，我意識到我還不能驕傲，我還有很多地方要虛心學習。我們是職業學校的學生，要想在崗位上有很強的競爭力，就必須具備更好的技能和職業素養。說一千，道一萬，提高技能才是關鍵；論英雄，說好漢，拿出作品比比看。轟轟烈烈的技能大賽沒有辜負領導和老師的期望，各專業作品百花競放，成了技能藝術節的最好獻禮。
文體比賽更是為冬日的寒意添了一絲溫暖，拔河比賽、籃球比賽、趣味運動會等，體育場上同學們盡情舒展矯健的`身姿，“加油”的感聲此起彼伏，同學們熱情高漲，激-情澎湃，享受著運動的快樂。藝術展演更是為學校生活增添了一道亮麗的風景線，搏擊操、扇子舞、三句半、快板，一陣陣掌聲在會場中起，一張張笑臉在舞臺上綻放。同學們度過了充實而快樂的技能藝術節，今天，技能藝術節帷幕即將落下，但我們激動愉快的情懷卻久久停在心中。
感謝學校為我們舉辦的這次技能藝術節，希望以后繼續舉辦這樣的活動，讓我們從中收獲知識，從中尋獲快樂，讓我們每位同學將“崇德、精技、勵志、踐行”的校訓記于心中，用聰明才智、用心血和汗水放飛夢想，為我校的發展和騰飛，盡一份應盡的責任，做一份應做的努力！我也深信，在我們學校領導的熱情關懷下，在我們老師的諄諄教誨下，在我們同學們的努力付出下，我們一定能學好知識，練好技能，我們的未來也一定璀璨光明！
最后，衷心地祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利；祝各位同學學習進步，前程似錦！
謝謝大家！
同學們、老師們：
為了豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，拓展學習空間，豐富課外生活，營造良好的發展氛圍。 經學校研究決定，于 12 月 13 日 ---29 日舉行以“放飛青春 展我才藝 演繹精彩”為主題的 我校第二屆校園風采藝術節，從今天起將全面啟動。校園風采藝術節是我校一千六百多名同學自己的節日，是學校推進素質教育中的一件大事。本屆藝術節的將有三大系列活動：一是本周 在閱覽室舉行學生社團活動藝術作品展，展示同學們自己的作品，有書法、繪畫作品、有兔兒燈、風箏等手工作品等；二是下周起將在報告廳舉行學生風采展示系列活動，同學們可以將自己的唱歌、跳舞、演奏、武術等其他才藝盡情展示。三是 12 月 29 日下午將在市文化宮舉行本屆藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演活動。同學們可以在 本次藝術節上 ” 秀才藝，展風采 ” 。 相信同學們通過精彩的表現將會激發奮發向上的精神，提高綜合素養；相信在老師的認真策劃和組織下，在全體老師和同學的積極參與、努力下，我校第二屆校園文化藝術節一定能獲得圓滿的成功。
同學們，老師們！藝術節舞臺已經搭起，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，希望大家積極行動起來 , 踴躍參與，盡顯所長，互相學習，互相促進，共同提高，以飽滿的熱情投入到各項比賽活動中去，多出創意，多出精品。讓我們翹首以待 , 共同期待本屆藝術節異彩紛呈的精彩畫卷，共同觀賞百花齊放的滿園春色。我相信，在我們的共同努力下，藝術節的各項展示活動必將創造一個絢麗多彩的藝術美感世界！讓我們師生在藝術節的舞臺上共譜華麗的篇章！
最后，預祝我校第二屆風采藝術節節圓滿成功！祝同學們表現優異，為班級爭光！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委、各位家長、親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天, 我們期盼已久的第五屆中小學生文化藝術節即將隆重開幕，這是我縣教育事業發展和師生文化藝術生活中的一件大喜事！
首先，請允許我代表縣教育局向百忙中前來出席藝術節開幕式的各位領導表示最熱烈地歡迎和衷心的感謝！感謝你們光臨指導！向精心籌備、組織這次大賽的教育局機關和學校的同志們真誠的道一聲：你們辛苦了！向給予本屆藝術節大力支持的縣文明辦、縣文體廣電旅游局、文化館、體育館等單位和個人表示由衷的感謝!向積極參加本屆藝術節展演的各位選手和各展演團隊表示最親切的問候！并預祝你們取得優異的成績！向犧牲休息時間，調整單位工作而前來擔任本屆藝術節評委的各位專家、各位朋友表示最真誠的感謝！
近年來，在政府的正確領導和人大政協的關心指導以及社會各界的大力支持下，全縣教育事業快速發展，各級各類學校的文化藝術活動也蓬勃開展。
文化是一個民族、一個國家的靈魂和內涵。去年10月,黨的十七屆六中全會,已經吹響了我國文化改革與發展的新號角。開展中小學生文化藝術節活動是實施素質教育的重要途徑，是展示學校精神文明建設成果的重要窗口，是提升學生綜合素質的重要載體。中小學生文化藝術節已成為我縣校園文化建設的品牌之一，是新時期加強和改進未成年人思想道德建設的重要內容和有效形式，是全面推進素質教育的重要舉措。
藝術節在全縣教育工作中發揮著舉足輕重的作用。我們堅持定期舉辦中小學生文化藝術節，目的是為廣大兒童少年提供展示自己藝術才華的平臺，同時也是對我縣各級各類學校素質教育成果的檢閱。辦好藝術節，有利于培養兒童少年健康的愛好和興趣，陶冶情操；有利于發掘兒童少年的潛能，發揮和鍛煉他們的特長；有利于豐富校園文化生活，營造良好的學習氛圍；有利于促進少兒藝術人才的不斷涌現，從而確保我縣的文化藝術事業后繼有人；更有利于推動我縣各級各類學校的素質教育向縱深發展。
我希望同學們在本屆藝術節中用矯健的身姿，展示藝術的魅力；用靈動的雙手，描繪青春的藍圖；用美妙的歌喉，唱出對生活的熱愛；用動人的舞蹈，表達對美好未來的憧憬，共同譜寫出我縣中小學文化藝術教育的新篇章！
更希望大家在藝術節中充分展示出梵凈兒女文明有序的良好習慣和奮發進取的精神風貌，用青春和激-情進行心靈與才華的交流，盡情享受屬于你們的節日的快樂！
期待著同學們精彩的表演！
預祝本屆中小學生文化藝術節取得圓滿成功！
謝謝各位！
尊敬的老師、同學們：
此刻，全體師生滿懷喜悅，迎來了xx二中文化藝術體育節的盛大舉行。
在學校領導的關懷指導下，在廣大師生的共同努力下，二中人有了自己的文化藝術體育節，這是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。我們將在以“收獲在金秋、揮灑顯風采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風流。
書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾，體育藝術強人體魄。藝術，高深、美妙，動人心魄；藝術，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！
讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧！我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫生寫意。
老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。
xx二中的藝術體育節，我們的藝術體育節，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅！
講話的藝術的重要性篇六
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
今天，**市**實驗學校隆重舉辦第一屆藝術節，致此開幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對領導與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
**建校至今已歷八年，在上級的正確領導和社會各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創業，以與時俱進、開拓創新的**精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使**名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內名校。學校被評為煙臺市教育工作先進單位，**省規范化學校，**省英語教學特色學校，**省特色教育示范學校，**省教育科研示范學校，**省教學示范學校，**省立體化教學實驗先進單位，中國科技教育示范校，中國德育科研實驗基地等，獲省以上榮譽表彰達**余項。
八年來，**堅持全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，堅信“**無差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個孩子都能得到最佳發展，為了提高每一個學生的生命質量，在創新文化課教學的同時，始終把藝術教育作為特色教育的重要內容，堅持常抓不懈。我們認為，藝術教育不僅可以讓學生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過教學過程，使學生開闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創造美、鑒賞美的能力，同時，也可使學生了解人情世故，眾生百態，增進人文方面的素養，為將來實現自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術節的目的所在。
四、第六頻道進行了播放，受到中央臺有關領導的高度評價。
**實驗學校藝術節的設立，為同學們搭建了一個學習才藝展示才華的理想平臺，我們相信，她必將進一步推動我校藝術教育向更高的層次推進，也必將拉動我校向著“創辦特色學校，創建國內名校，培養全面加特長學生”的宏偉目標邁出更快的步伐。最后，讓我們共祝**實驗學校第一屆藝術節舉辦成功!
講話的藝術的重要性篇七
新一期的國培終于開始了，作為新晉教師，我非常高興參加這次全省組織的網絡“國培”計劃。通過觀看裴純禮老師的視頻講座，我從中得到許多體會與有效教學實踐經驗，受益匪淺，對提高自己的教學實踐和教育教學能力有很大的幫助。
教學效益問題是教育課程改革必須面對的和無法回避的。作為在一線教學的教師，我深有體會：學生學習負擔重，教師輕松不起來，是現今教育的普遍現象，作為教師，我們首先要建立“有效教學”這一先進理念，認真學習人家的現代先進的教學理論，掌握有效教學的行動策略和方法，并努力在課堂教學實踐中身體力行，并認真貫徹教育局的“三維互動、五步導學”的教學法。
教學是一門科學，又是一門藝術，只有科學與藝術的有機統一，才相得益彰，教師要有扎實的專業知識，廣博的文化科學知識和良好心理品質才能勝任某學科的教學。但如何把教材內容很好教給學生，啟發他們的思維，培養他們的能力和發展他們的智力，就必須有嫻熟的教學藝術。教師在教學活動過程中要善于隨機應變，挖掘課本中的情趣因素和藝術魅力，調動學生學習的積極性，達到教學形式與內容的完美統一。
性的應用凝聚著教師的理性的思考和對規律的尊重。
教師的言行往往對學生影響很大，尤其是正處在模仿能力極強的小學，教師的言行將對學生的言行舉止都有著著重要的影響。“師者，所以傳道、受業、解惑也?！苯處煵粌H要“授業”、“解惑”，還要“傳道”，而且是放在第一位的，可見教師所承擔的社會責任有多大。教師的身教重于言教，如果教師把自己不良道德的一面顯露在學生面前，不但致使自己的“苦口婆心”變的十分蒼白，而且會在學生心靈深處打下烙印。
講話的藝術的重要性篇八
藝術團的主體形式比較多樣，例如有歌舞團，雜技團，劇團，樂團等等，演出演示形式通常分為商演，公演，義演，展演等。下面就是本站小編給大家整理的藝術團領導講話，僅供參考。
同志們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行百興藝術團年度總結會。在此，我謹代表區政府，向長期在一線演出的百興藝術團全體演職人員表示誠摯的問候。
近年來，區文廣新局認真貫徹落實區委、區政府“建設文化強區、推進科學發展”的工作要求，大力推進文化惠民步伐，開展了一系列豐富多彩的文化活動，其中尤其值得一提的就是由百興藝術團負責實施的“先進文化進百村”系列活動。藝術團堅持以藝術為根本，以品牌為特色，以培養文藝骨干為宗旨，以服務社會為方向，緊緊圍繞區委、區政府中心工作，繁榮群眾文化生活，為建設和諧武進、幸福武進作出了積極的貢獻。在過去的兩年里，該活動堅守了“不花農民一分錢”的原則，共演出了400余場，直接受益觀眾達120多萬人，實現了全區各鎮村、街道巡回演遍。把豐富多彩、健康向上的一道道文化大餐送到農民群眾的家門口，成為可親可信、深入人心的文化品牌。實踐證明，這些工作是富有成效的，這些活動是深得民心的。因此，大家要有信心、有責任把這項工作做的更好，在更深的層次上，在更多的內涵中，讓人民群眾真正受到公共文化事業的普惠,全面共享文化事業發展的成果。
對于今后的工作，我再講幾點意見：
一、要進一步貼近實際、貼近生活、貼近群眾。
我注意到，在下鄉演出的節目中有很多關注現實、關注民生的題材，贏得了群眾的高度評價和熱烈歡迎，這一點非常值得肯定。藝術團在今后的演出中一定要繼續堅持以群眾為中心的演出導向，把人民群眾作為藝術作品的表現主體，要傾聽并回應人民群眾的心聲和呼喚，體現和傳達人民群眾的思想、情感、愿望和理想。要真正從群眾需要出發，繼承和發揚優良文化傳統，吸收借鑒有益文化成果，推出更多深受群眾喜愛，思想性、藝術性、觀賞性相統一的精品力作。
要把滿足人民群眾的精神文化需求作為根本目的，把人民群眾認可不認可、滿意不滿意作為檢驗演出成功與否的根本標準。
二、要進一步發揮導向性、代表性和示范性。
藝術團的地位和職責，決定了我們必須增強責任感和使命感，切實發揮導向性、代表性和示范性作用。藝術團在我區文化強區建設進程中扮演著重要角色，通過兩年來的演出，藝術團積累了一批經典節目和一批出色演員，我相信，大家有責任，也完全有能力起到旗幟和引領作用。要實現這一要求，對內來講，就是要求藝術團能夠秉承“唱響新武進，唱響新農村”的宗旨，創作出更多以我區經濟社會發展情況為題材的精彩節目，能夠進一步弘揚主旋律、唱響新時代;對外來講，就是要求藝術團能代表我區形象，通過幾年的努力，能在全市、全省甚至全國都具有一定影響，我們應當有這樣的抱負和信心。
三、要進一步提升積極性、主動性和創造性。
藝術團要堅持“人才興團”戰略，努力創造優秀人才鍛煉成長、脫穎而出的良好氛圍。要充分調動全體演職人員的積極性、主動性和創造性，使優秀人才能夠人盡其才、才盡其用。要積極搭建平臺，提供優惠條件，吸引全社會優秀藝術人才共同推動藝術團的發展。要鼓勵創作人員深入實際、深入生活、深入群眾，創作生產出更多反映當代現實生活、充滿人文關懷的藝術作品。要不斷完善藝術團內部管理制度，制定更加行之有效的激勵制度，從制度約束和精神、物質激勵等方面，提高全體人員工作的積極性。使藝術團的活力充分顯現，藝術團的力量充分匯集，藝術團的功能充分發揮。
同志們，百興藝術團在文化強區建設中肩負著神圣職責和重要使命，希望大家團結一致、開拓進取，把最優秀的精神食糧奉獻給人民群眾，為推動我區文化大發展大繁榮做出更大貢獻。
謝謝大家!
大家好，我是，很高興今天能夠參加咱們藝術團20xx-20xx學年第一次全體大會，在這里，我謹代表院團委、院學生會主席團真誠的向每一個新的成員說一句：歡迎你們!
新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰。在今后的學習工作中，院學生會、藝術團如何緊緊把握學院工作大局，結合我院實際情況，開展具有我院特色和時代氣息的工作，尤其在今后豐富和活躍校園文化生活、促進和諧校園建設等工作中發揮積極的作用，特別需要我們各位學生干部群策群力、同心同德、發奮努力。
一、準確定位，明確職責。
藝術團是在院黨委領導、院團委指導、院學生會管理下由學生中熱愛文藝的學生組成的群眾性學生自治組織。我們是院學生會中最大的一個部門，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。我們每一位藝術團的成員都要充分認識到，我們不僅僅是藝術團的團員，我們還是學生干部、是學生的骨干、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評的鑒定中加分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，從大的方面講，我們是為了豐富校園文化生活;從小的方面講，是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。我想這一點很重要。明確了這一點，我們在排練、工作才有積極性和主動性;才能精誠團結，不斷增強藝術團的凝聚力和號召力;不斷的開拓創新。
二、嚴于律已，積極排練。
我們都是院學生會的一員，我們的一言一行都受到全體同學的關注。因此，我們要從自身做起，嚴于律已，模范遵守和執行學校的各項規章制度，努力學習，積極進取，不斷提高自身的科學文化素質和道德修養，真正起到模范帶頭作用。
作為藝術團的成員，我們身上的擔子很重。我們在舞臺上的每一個聲音、每一個動作都被成百上千的觀眾看在眼中，我們的成績也是全院師生關注的焦點。所以，我們要在平時積極排練，臺上十分鐘，臺下十年功，只有在平時的排練中多流汗，我們才能在各種比賽、演出中獲得更好的成績。
三、努力學習，全面發展。
學生的本分是學習。當然，這里所講的學習是廣泛的，學校主要是科學文化知識的學習和思想道德的學習等。大學里更重要的學習是什么呢?是學會做事，學會做人，學會做干部。你需要提早適應社會的各種現象，因為團體是形形色色的人的集合體，進去要學的東西很多，不只是交際，不只是混日子，還有更多的事能學習，學習如何參予幫助他人以及學習團體生活，學習如何接受異己，學習承受，學習包容，學習各種禮儀知識，學會讓自己更加成熟!同時，你還要培養自己社交能力、溝通能力、組織能力等等。
希望新一屆藝術團成員，在院黨委的正確領導下，在院團委的指導下，發揮你們的聰明才智，不斷加強自身建設和隊伍建設，為廣大同學服務，真正起到聯系學校與學生的橋梁與紐帶作用。最后，預祝我們星星雨露藝術團越來越好!
謝謝大家!
同志們：
在xx市委、市政府和社會各界的關心支持下，在xx市各級工會組織和廣大職工的積極參與下，市職工藝術團今天正式成立了。在此，我代表xx市總工會向藝術團的成立表示熱烈的祝賀!向踴躍參加藝術團的職工朋友們，向長期以來關心扶持職工文化工作的xx市黨政領導和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx市人文底蘊深厚，職工藝術能人薈萃，許多文藝人才在省內外都有影響。近年來，xx市總工會在xx市委市政府的正確領導下，以先進文化引領工運事業的發展，以發展工會文化創新工會工作思路，職工文化活動陣地建設不斷鞏固，工會工作的創新創優及職工群眾精神文化建設走在全市前列。今天，職工藝術團的成立呼應了廣大職工群眾的需求，是促進科學發展、和諧發展的創新之舉，是推進工會文化企業文化職工文化建設的務實之舉，對于打造文化名城，陶冶職工情操，惠及廣大職工，提升城市文化品位有著十分重要的意義。
職工藝術團作為職工文化陣地的交流平臺，職工個人才藝展示的平臺。要堅持社會主義先進文化前進方向，把正確價值取向與崇高藝術追求統一起來，為職工群眾譜曲，為工會組織抒情把高尚的思想境界、健康的人生追求、美好的藝術情趣傳遞給廣大職工群眾，唱響“工人偉大、勞動光榮”的時代主旋律。要按照全總的統一部署，大力學習宣傳實踐中國特色社會主義工會發展道路，把工會發展道路的理論融入職工喜聞樂見的文藝節目，向廣大工會干部、職工群眾、社會各界大力宣傳宣講工會發展道路的科學內涵、精神實質和理論體系。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，用職工語言創作編排出更高水平的精品力作，深化面對面服務企業職工活動，走進基層、走進車間、走進班組，送文化、送演出、送娛樂，不斷滿足職工群眾精神文化需求。
各級工會組織要加大對職工藝術團的指導服務，進一步發揮企業職工文藝骨干的積極作用，重視工會文化人才的發現和培養，為職工文化人才展示才能搭建平臺。要切實關心藝術團成員的工作和生活，及時為他們排憂解難，讓他們有更多的時間和精力投入到文藝創作與表演中去。與此同時，熱忱期望社會各界一如既往關心支持職工藝術團的發展，在演出時間、場所和經費上予以保障，努力打造具有xx特色的職工文化廣場品牌，讓更多職工享受到先進文化的繁榮成果。
最后，預祝xx市職工藝術團高歌猛進捷報頻傳!祝首場演出圓滿成功!
謝謝大家!