作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

我節(jié)約我快樂教案篇一

我們曾認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的。而今天水已經(jīng)成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。因此，我們要合理用水，節(jié)約用水，提高民眾的節(jié)水意識。學(xué)生是活動(dòng)的主體，要使學(xué)生通過各種方式，真正了解節(jié)約用水的重要性與浪費(fèi)水資源的嚴(yán)重性。

活動(dòng)目的：

通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起，從我做起，真正做到節(jié)約用水。使學(xué)生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例；水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系；認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

干旱地區(qū)圖片、音樂、ppt、藍(lán)絲帶

活動(dòng)過程：

（在班隊(duì)會(huì)開始前，讓同學(xué)們將藍(lán)絲帶系在左手腕上）

一、主持人（）伴隨鋼琴曲《雨的印記》出場。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家下午好！

女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機(jī)，人類才有了希望。

男：正是因?yàn)橛兴庞芯G色的小草，才有枝繁葉茂的大樹， 才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。

女：因?yàn)橛兴庞泻诨▍仓酗w舞、鳥兒在樹林間歌唱。

男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。

合：xx學(xué)校七（9）班節(jié)約水資源主題班會(huì)《節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起》現(xiàn)在開始。

男：首先請同學(xué)們觀看3月22日節(jié)水日小資料。

二、觀看3月22日節(jié)水日小資料。

三、朗誦詩歌（徐澤霖、朱則儀）：

《節(jié)約用水小詩歌》

茫茫宇宙不經(jīng)年，小小赤球烈日炎。

氫氧親吻化清波，江河湖海何其多。

生命本自水中生，草履蟲變鯉魚精。

頑球貪玩滄桑變。游魚無奈爬上岸。

哺乳動(dòng)物我同宗，我本演自類人猿。

滄海橫流本無事，而今成了大問題。

圍海填湖找糧食，毀林開荒盡牧漁。

可蛉大地魚蝦盡，猶有毒水盡情流。

縱使南水能北調(diào)，濫污狂費(fèi)濟(jì)事否？

圣水本是生命源，愛水如同愛已然

圣水本是貴資源，水缺苗枯斷炊煙。

圣水本是旅游源，山美少水興索然。

圣水本是大財(cái)源，省水就是省金錢。

全民快快齊動(dòng)員，愛水節(jié)水護(hù)水源。

為國為民為自己，福蔭子孫萬萬年！

男（主持人）：水與我們每個(gè)人都密切相關(guān)，但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。下面請看一組圖片。

四、觀看幻燈片，旱災(zāi)與洪災(zāi)地區(qū)圖片

女（主持人）：看了這個(gè)小短片同學(xué)們一定感觸萬千，下面我們進(jìn)入問答環(huán)節(jié)。

1.我們應(yīng)該怎么去保護(hù)水呢?

3.水是多么寶貴呀，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，大家有什么小竅門嗎？

五、問答環(huán)節(jié)：

1.那我們應(yīng)該怎么去保護(hù)水呢?

（1）組織有關(guān)部門對我市地下水進(jìn)行抽樣檢查便于將來治污決策。

（2）城鎮(zhèn)要做好工業(yè)廢水化糞池及生活污水等統(tǒng)一疏通排放。

（3）開展水資源保護(hù)教育活動(dòng)。

（1）這種做法既污染了環(huán)境，同時(shí)也污染了寶貴的水資源，而在干旱地區(qū)，水無疑是最寶 貴的東西，所以，我們從現(xiàn)在開始，應(yīng)該竭盡所能，去保護(hù)珍貴的水。

（2）水是人類的生命之源，但在科技飛速發(fā)展的今天，在大城市中，水已經(jīng)變得一文不值， 人們肆意的污染水，給世界帶來了巨大的損失，在此我倡導(dǎo)人們，愛護(hù)水，保護(hù)水，為了世界的明天！

3.節(jié)約用水，應(yīng)該從我們身邊做起，大家有什么生活節(jié)水小竅門嗎？

（2）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水

（3）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。

男（主持人）：同學(xué)們說的多好啊！水是人類生存的重要物質(zhì)。我們在課后搜集了十則節(jié)水 標(biāo)語，我們一起來看看。

六、十則節(jié)約用水標(biāo)語，提倡同學(xué)節(jié)約用水。（ppt）

女（主持人）：水是無法替代的寶貝，大家一定要節(jié)約用水。讓我們一起來珍惜水！

七、利用幻燈片講三則有關(guān)災(zāi)區(qū)的故事。

男（主持人）：大家的節(jié)水方法可真多。讓我們寫一份倡議書，倡議大家都來節(jié)約用水。請同學(xué)宣讀我們班的倡議書。

全體師生一起閱讀節(jié)約用水的倡議書。

八、播放開場時(shí)的歌曲，主持人講結(jié)束語。

男：水，生命的載體

女：水，生命的希望

男：也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來一方凈土、一片藍(lán)天，將會(huì)緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

女： 親愛的老師、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。為了我們的未來，讓我們從現(xiàn)在做起，從小處做起，共同行動(dòng)起來吧！

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了未來，保護(hù)地球，節(jié)約水資源！班會(huì)到此結(jié)束！

我節(jié)約我快樂教案篇二

勤儉節(jié)約，從我做起。

1、通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、號召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來。

1、教室、黑板布置。

2、查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

3、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

4、小品《如此浪費(fèi)》

一、主持人導(dǎo)入主題：

甲：同學(xué)們，老師們

(合)大家好!今天我們班會(huì)的主題是“勤儉節(jié)約，從我做起。”

乙：大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的?

a：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。

b：我國古代有許多勤儉節(jié)約的故事，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

c：勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。毛主席曾經(jīng)說過：要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)這一勤儉建國的方針。

d：勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

節(jié)約是個(gè)千古話題，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢;老人家一句致理名言叫：貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。足見節(jié)約之重要，浪費(fèi)之危害。殍尸遍野的時(shí)候，我們知道節(jié)約，食不裹腹的時(shí)候，我們知道節(jié)約。然而剛填飽了肚皮，就學(xué)會(huì)了浪費(fèi)，而且浪費(fèi)成了一種社會(huì)行為，節(jié)約的意識隨著gdp的增長而逐漸消失。

以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥!

請同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。

二、同學(xué)圍繞班級中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言

a：課間有很多同學(xué)亂拿老師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。

b：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。

c：食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學(xué)吃饅頭要?jiǎng)兤ぃ械酿z頭甚至整個(gè)就丟掉了。

d：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點(diǎn)就不穿不用了，造成了極大的浪費(fèi)。

三、小品表演“如此浪費(fèi)”

小品內(nèi)容梗概：一個(gè)學(xué)生(a演)從在校期間浪費(fèi)水，吃飯浪費(fèi)糧食，學(xué)習(xí)浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、紙張，講究名牌幾個(gè)方面進(jìn)行表演。同時(shí)b在旁加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，把一個(gè)浪費(fèi)學(xué)生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。

乙：節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

甲;黃金本無種，出自勤儉家;行船靠掌舵，理家靠節(jié)約;可見一個(gè)家的興旺發(fā)達(dá)勤儉是根基。所以，下面請乙同學(xué)為大家講一講在居家生活中我們應(yīng)當(dāng)如何勤儉節(jié)約!

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、用水時(shí)盡量使用小水流。

4、隨手關(guān)緊水龍頭。

我們每天能做的有：

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。

3、家電在不使用的情況下，不要長時(shí)間待機(jī)。

4、在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開燈。

從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個(gè)不小的數(shù)字。

四、總結(jié)詞：

甲：今天，通過這次班會(huì)，希望同學(xué)們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來。

我節(jié)約我快樂教案篇三

九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第63頁，《節(jié)約能源》。

1、通過調(diào)查，了解家庭用水用電的情況。查找相關(guān)資料，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和對比，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力。

2、初步滲透統(tǒng)計(jì)思想和方法，讓學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的全過程。

3、通過對生活實(shí)際的分析，認(rèn)識到節(jié)能的重要性，喚起學(xué)生的環(huán)保意識和攜手共創(chuàng)美好家園的使命感和責(zé)任感。

通過活動(dòng)學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)的知識，解決生活中的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水、節(jié)約用電的意識。

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力及體驗(yàn)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的全過程。

新課程改革要求義務(wù)教育數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一就是："使學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得必要的數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能。并把實(shí)踐與綜合運(yùn)用作為四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一。所以在本課各個(gè)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都是圍繞生活實(shí)際展開的，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)的小數(shù)的知識運(yùn)用到身邊的實(shí)際生活中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，小學(xué)數(shù)學(xué)教案《《節(jié)約能源》》。通過水費(fèi)發(fā)票單認(rèn)識并學(xué)會(huì)算水電費(fèi)，無論是問題的引入、范例的選擇還是練習(xí)的設(shè)計(jì)，都盡量使學(xué)生深切的感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊。拉近生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的距離。在教學(xué)中聯(lián)系節(jié)約用電、用水的知識和環(huán)境保護(hù)的知識，更近一步的貼近了我們的生活，并用一首優(yōu)美的樂曲結(jié)束全課，激勵(lì)學(xué)生的情感態(tài)度，喚起全民的節(jié)能意識和建設(shè)美好家園的使命和責(zé)任感，又使教學(xué)從單一的學(xué)科教學(xué)走向多學(xué)科、多功能的綜合。

本課教學(xué)的又一個(gè)重點(diǎn)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、計(jì)算的同時(shí)提高收集、分析、比較大小、處理信息能力，滲透統(tǒng)計(jì)思想，進(jìn)一步利用小數(shù)知識。

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

（二）聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)數(shù)學(xué)。

（三）匯總數(shù)據(jù)，分析比較。

1、導(dǎo)入。

2、小組合作填寫匯總表，統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)。

3、反饋。

（四）計(jì)算分析，感受水浪費(fèi)的巨大。

1、由學(xué)校的水電費(fèi)導(dǎo)入。

2、水龍頭滴水計(jì)算。

3、學(xué)生匯報(bào)。

4、對比信息。

5、小結(jié)。

（五）交流節(jié)約用水、用電的方法。

1、小組交流。

2、匯報(bào)。

3、師小結(jié)。

我節(jié)約我快樂教案篇四

1、通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤 儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

4、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

重點(diǎn)：以真實(shí)故事感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，從我做起。

難點(diǎn)：把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。

五2班全體學(xué)生

隋xx 王xx

1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。

3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

4.準(zhǔn)備變廢為寶的材料。

1、 老師帶領(lǐng)認(rèn)識時(shí)代背景（光盤行動(dòng)），引出班會(huì)主題。

2、女：曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；

女：曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

男：勤儉節(jié)約，是一種美德；勤儉節(jié)約，是一種創(chuàng)造；勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：今天，我們的主題班會(huì)就來談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)約

男：下面請大家認(rèn)真地聽幾個(gè)小故事，聽完后談?wù)勀愕母惺堋?/p>

女：哪位同學(xué)愿意來談?wù)勛约旱母惺埽▽W(xué)生談感受）

是啊，這些偉人、名人、名企業(yè)勤儉節(jié)約的故事對我們每一個(gè)人都具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義。現(xiàn)在的生活條件，與毛主席、周總理生活的那個(gè)時(shí)代不可同日而語。但是生活條件再變，物質(zhì)再豐富，也不能丟掉艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。

3、男：同學(xué)們，我們是最幸福的一代，我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。但是在我們的身邊有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。現(xiàn)在，就請大家靜靜地想一想在我們的學(xué)習(xí)和生活中都有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？（學(xué)生說后課件展示圖片校園六大浪費(fèi)行為）

5、男：看來同學(xué)們想的點(diǎn)子還真不少。我們一起再來回顧一下大家剛剛所說的解決措施吧!（大屏幕出示）

同學(xué)們，作為 當(dāng) 代小 學(xué) 生 的 我 們 更 應(yīng) 該 以 身 作 則 ，厲 行 節(jié) 約 ，堅(jiān) 持 從 我 做 起 ，從 現(xiàn) 在 做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，現(xiàn)在我號召，遵守以下“節(jié)約公約”，請大家齊聲朗讀（幻燈片）

一.節(jié)約用水，適量使用；

二.節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；

三.節(jié)約糧食，科學(xué)飲食；

四.適度消費(fèi)，精打細(xì)算；

五.珍惜紙張，合理利用；

六.愛惜圖書，循環(huán)使用；

七.資源再生，隨手環(huán)保；

八.減少垃圾，廢物利用；

九.互相監(jiān)督，形成風(fēng)氣.

6、女：歷 史 前 賢 國 與 家，成 由 勤 儉 敗 由 奢，只 要 我 們從 小事 做 起，從 自 身 做 起 ，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。下面就讓我們跟隨老師去做個(gè)變廢為寶小達(dá)人吧!

7、 班主任小結(jié)

8、譚主任講話

我節(jié)約我快樂教案篇五

1、課前播放視頻短片，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心，使之轉(zhuǎn)化成強(qiáng)烈的求知欲，提出自己的探究問題，又導(dǎo)出課題——開發(fā)新能源。

2、小組交流討論，提高了學(xué)生整理信息、綜合分析信息的能力及語言表達(dá)能力。

3、《新能源》的視頻短片，直觀形象的視頻呈現(xiàn)方式，為學(xué)生提供了許多無法親身體驗(yàn)到的信息，開闊了學(xué)生的視野有利于學(xué)生展開想像的翅膀大膽猜想。

4、學(xué)生通過整理分析關(guān)于新能源的信息資料，在填寫表格的過程中獲取知識，充分體現(xiàn)了靈動(dòng)課堂中學(xué)生自主探究的教學(xué)理念，同時(shí)也大大提高了學(xué)生小組團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。

總之，我不僅在本課多處使用了信息技術(shù)和多媒體手段，構(gòu)建了“主動(dòng)、探究、合作”的高效課堂的學(xué)習(xí)方式，而且，發(fā)揮學(xué)生的自主性；在這個(gè)平臺上學(xué)生踴躍分享自己獲取的信息、質(zhì)疑、解答、思索...不絕于耳...充分顯示了信息交流的多向性、豐富性和快捷性。滿足了師生的教學(xué)需求，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，突出了學(xué)生的主體地位，凸現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多層次性，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)視野，激發(fā)了學(xué)生的探究、創(chuàng)新精神，極大的提高了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率。

我節(jié)約我快樂教案篇六

1.通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。

2.懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

3.使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

出好一期“節(jié)約主題板報(bào)”；部分學(xué)生出好“節(jié)約手抄報(bào)”；做好校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查；搜集“節(jié)約宣傳語”；想好一些“節(jié)約金點(diǎn)子”；利用廢品做一些裝飾品之類的東西；相聲、小品等節(jié)目的排練。

主持人宣布“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲、乙（以下簡稱甲、乙）

甲：先請聽歌曲《我們的生活多么幸福》。

乙：聽了這首歌，大家有什么感受？（指名談感受）

甲：的確，同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福。可是，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。當(dāng)年，無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。

乙：請聽兩個(gè)勤儉節(jié)約的故事。

周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。

甲：老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。

乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

“鏡頭一”忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗。

甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦《水，生命之源》（配樂，配長江、黃河等圖片）

乙：下面請聽相聲――《洗衣服》。

甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動(dòng)上。

乙：可是中午就餐時(shí)，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象。（指名說）

“鏡頭二”食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉。

甲：請看小品《小華后悔了》。（五人表演）

乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

甲：其實(shí)，我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象，如浪費(fèi)電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。

乙：同學(xué)們，我們的生活是富裕了。可是，剛剛發(fā)生在四川汶川的512大地震，我想每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記。（幻燈出示一些圖片，配樂）

指名說。（如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實(shí)實(shí)地為支援災(zāi)區(qū)做一些事情）

乙：我想，同學(xué)們一定會(huì)用勤儉節(jié)約的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對災(zāi)區(qū)人們的支援。那么，對于節(jié)約，你有哪些金點(diǎn)子？（指名說。）

舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng)；用洗米水刷洗碗筷更干凈；喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；馬桶水箱里放塊磚最省水合算；不用電器切斷電源能節(jié)電10%。

甲：看來同學(xué)們想的點(diǎn)子還真不少。下面，我們一起來讀一讀同學(xué)們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。

新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。――南京路上好八連

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。――李紳

儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。――朱德

儉，德之共也，奢，惡之大也。――《左傳》

靜以修身，儉以養(yǎng)德。――諸葛亮

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。――李商隱

天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。――陸游

乙：希望同學(xué)們牢記這些名言警句，因?yàn)楣?jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚(yáng)與光大。

甲：節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個(gè)橫小學(xué)生的責(zé)任。

乙：課前部分心靈手巧的同學(xué)利用廢舊物品做了一些飾品，下面有請他們上臺展示。

（上臺展示花籃、筆筒，或舊報(bào)紙做成的環(huán)保衣服等）

甲：最后有請班主任老師發(fā)言。

班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，建立節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位、全過程、全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員，我希望大家做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)”，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識；二是“行動(dòng)”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！

我節(jié)約我快樂教案篇七

中國人的餐桌消費(fèi)，跟中國的美食一樣舉世聞名， 舌尖之上，消費(fèi)驚人，浪費(fèi)也驚人。有報(bào)道稱，國人每年在餐桌上浪費(fèi)的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧!如此糜費(fèi)，觸目驚心。在全社會(huì)范圍內(nèi)厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，很有必要從餐桌做起。

應(yīng)該說，中國人真正擺脫貧窮饑餓還沒有多久，可是，到處能見到這樣的場面：無論是親朋好友團(tuán)聚，還是公務(wù)商務(wù)接待，餐桌之上，總要七碟子八碗點(diǎn)上一大桌菜，酒酣人散，剩下不少食物白白倒進(jìn)泔水桶，究其根源，有的是覺得不如此不足以顯示待客之盛情，有的則完全是講排場、好虛榮、比奢華、慷公家之慨。

貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。從現(xiàn)實(shí)國情看，我們國家是資源短缺的大國，雖然現(xiàn)今已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但人口多、底子薄、發(fā)展不均衡，還有上億農(nóng)村扶貧對象、數(shù)千萬城市低保人口;從長遠(yuǎn)影響看，鋪張浪費(fèi)行為極其有害，任其發(fā)展蔓延，會(huì)造成奢靡享樂的風(fēng)氣，毒害黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 ，中華民族偉大復(fù)興任重道遠(yuǎn)，要靠一代又一代中國人胼手胝足艱苦奮斗，我們絕不能倒在享樂主義面前，絕不能容忍各種奢侈浪費(fèi)。

厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，首先要從整治公款吃喝開始。要嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，將各項(xiàng)節(jié)約措施落到實(shí)處。同時(shí)，要采取針對性、操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)的舉措，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，下大力氣管好公款消費(fèi)。管住公款消費(fèi)，不用公款大吃大喝，既是對群眾呼聲的回應(yīng)，也是所有公務(wù)人員理應(yīng)恪守的職業(yè)道德。

厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，也需要全社會(huì)每個(gè)成員從我做起、從點(diǎn)滴做起。盡管生活條件好了，盡管花的是自己的錢，那也不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)。一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱 ，敬惜物力，勤儉持家，是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，要把這種傳統(tǒng)美德延續(xù)下去、傳揚(yáng)下去。

再過些時(shí)日，春節(jié)、元宵節(jié)就該到了，節(jié)日期間聚會(huì)歡宴乃人之常情，讓我們從現(xiàn)在開始，從這個(gè)春節(jié)的餐桌上做起，吃多少點(diǎn)多少，吃不完兜著走，塑造以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥的餐桌文明風(fēng)尚，讓勤儉節(jié)約在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

我節(jié)約我快樂教案篇八

為響應(yīng)黨中央提出的“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的號召，深入貫徹國家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的精神，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，構(gòu)建和諧社會(huì);同時(shí)也為了宣傳節(jié)約理念，促使廣大師生樹立節(jié)約觀念，增強(qiáng)節(jié)約意識，形成環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣，提高廣大師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我協(xié)會(huì)團(tuán)支部從4起，開展為期一個(gè)月的以“倡導(dǎo)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)，創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的系列活動(dòng)，將建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園落到實(shí)處。

在過去的近一個(gè)月里，我們協(xié)會(huì)緊緊圍繞“倡導(dǎo)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)，創(chuàng)建節(jié)約型校園”這一主題在協(xié)會(huì)內(nèi)部和渭水校區(qū)的同學(xué)間展開了一系列的活動(dòng)，具體如下：日在明遠(yuǎn)1211教室開展了協(xié)會(huì)內(nèi)部的主題思想教育，會(huì)上協(xié)會(huì)團(tuán)支書鄭媛作了思想動(dòng)員，副主席周玉龍就主題活動(dòng)實(shí)施步驟的作了安排。

月10日宣傳部擬訂印制了1000份大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查問卷。11-15安大學(xué)渭水校區(qū)內(nèi)發(fā)放大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查問卷，全面深入了解大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體，分析其生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向。走訪西安各大高校，針對大學(xué)生消費(fèi)新概念及消費(fèi)狀況存在的一些問題如消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、過分追求時(shí)尚和品牌及攀比心理等作調(diào)查采樣。16日對大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查問卷進(jìn)行回收整理，并對其數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并篆寫了近5000字的長大學(xué)子消費(fèi)解讀。

19日分別在滋蘭苑和樹蕙苑門口開展“倡導(dǎo)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型校園”為主題的集體簽名活動(dòng)。期間廣大學(xué)子踴躍簽名，十米橫幅留下了幾百位同學(xué)的名字，說明了同學(xué)們對創(chuàng)建節(jié)約型校園的信心和決心。并設(shè)立校園節(jié)約監(jiān)督崗，促使廣大師生樹立節(jié)約觀念，增強(qiáng)節(jié)約意識。

由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的不足和時(shí)間的倉促，“倡導(dǎo)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型校園”為主題的專題講座沒能夠按策劃書中展開，為此，我們對同學(xué)中存在的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理因素從網(wǎng)上尋找了些建設(shè)性意見，在協(xié)會(huì)內(nèi)組織學(xué)習(xí)，以使同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠合理消費(fèi)，經(jīng)濟(jì)消費(fèi)。

對學(xué)校中存在的一些問題作了調(diào)查，如西邊飯店一次性筷子的使用，以留唇香為例，一天就要用去100多雙筷子，從網(wǎng)上我們得知我國一年使用450一次性筷子，消耗木材130萬立方米。16日中午1號樓東側(cè)的消防管道破裂，一直到晚上也無人問津，不知道有多少水就這樣白白流入了下水道。我們呼吁學(xué)校加強(qiáng)這方面的管理，希望此類事件不要再發(fā)生。

我節(jié)約我快樂教案篇九

班主任:在學(xué)校開展“建設(shè)節(jié)約型校園”的號召下, 為了樹立節(jié)約能源思想意識,共同建設(shè)節(jié)約型校園，我班這次展開了“我節(jié)約，我快樂”主題班會(huì)。

10月31日，是世界勤儉節(jié)約日。勤儉節(jié)約是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節(jié)約。 勤儉節(jié)約，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。世界勤儉節(jié)約日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉節(jié)約的一種呼喚。

是的，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為一個(gè)中國人，我們最應(yīng)當(dāng)擁有的就是節(jié)約意識。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。

一個(gè)明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會(huì)為未來打算，他在自己處于好運(yùn)氣的時(shí)候，就會(huì)為將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些準(zhǔn)備;一個(gè)沒頭腦的人，根本不會(huì)為將來著想，不會(huì)考慮到明日艱難的需要，他會(huì)瘋狂地把全部收入都花光。

勤儉節(jié)約行為，不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣;它使精明謹(jǐn)慎成為人的顯著性格;它控制自我放縱;它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。

知道嗎?我們提倡勤儉節(jié)約，但絕非是讓人們養(yǎng)成吝嗇鬼、守財(cái)奴的不好生活習(xí)慣。我們的主旨無非是人們應(yīng)該在享受現(xiàn)有生活的前提下，替未來做些打算和準(zhǔn)備。人們應(yīng)該在衣食豐足的美好日子里，為將來有可能降臨到自己身上的壞日子做些準(zhǔn)備，就像枯水期修好防洪堤一樣。是的，但是勤儉節(jié)約不僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個(gè)人的.時(shí)間、精力，到養(yǎng)成小心翼翼的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己和自己的時(shí)間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、用水時(shí)盡量使用小水流。

4、隨手關(guān)緊水龍頭。

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、在家時(shí)每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。

3、家電在不使用的情況下，不要長時(shí)間待機(jī)。

4、在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開燈。

從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個(gè)不小的數(shù)字。

聽了同學(xué)自我總結(jié)出來的節(jié)約用水、用電的小常識后，大家有什么看法呢?在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢?同時(shí)，同學(xué)們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請同學(xué)們自由發(fā)言。

師：感謝同學(xué)們的積極發(fā)言!其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強(qiáng)烈的決心，它只需要一點(diǎn)點(diǎn)有自我克制。

通過了這次班會(huì),我想同學(xué)們的心中一定都有了新的打算, 讓我們積極行動(dòng)起來，進(jìn)一步提高對建設(shè)節(jié)約型社會(huì)重要性意義的認(rèn)識，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這將是我們終生享用不盡的寶貴財(cái)富。

合: “我節(jié)約,我快樂”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)!