在大班兒童成長的過程中，有很多習慣和行為需要教育和引導。其中，健康習慣是必不可少的，關系到孩子們的身體健康和各方面的成長。在這方面，我們特別強調“鉛筆不能咬”這一點，這不僅是我們學校對孩子們的教育要點，更是維護孩子們健康的重要保障。
大家都知道，鉛筆是一種文具用品，通過它我們可以書寫，繪畫等，是學習和生活中經常使用的工具。但是，如果習慣上將鉛筆咬在嘴中，尤其是將鉛筆頭咬爛了，這所帶來的影響是非常嚴重的。
首先，咬鉛筆會磨損孩子的牙齒，嚴重影響孩子的口腔健康。鉛筆和橡皮中含有對人體有害的化學成分，如果被孩子們通過嘴巴吸入，讓這些物質進入體內，長時間的積累，會對孩子的身體造成傷害。同時，鉛筆中的鉛也會對孩子的神經系統產生不可逆轉的影響，導致學習成績下降，智力受損，情緒波動等問題。
那么，我們該如何教育和引導孩子們養成不咬鉛筆的好習慣呢？我們可以通過多種方式進行：
1. 通過講解”鉛筆不能咬”的危害，讓孩子們深刻意識到問題的嚴重性，自覺拒絕咬鉛筆的習慣。
2. 引導孩子們尋找替代品，例如手指放在嘴邊、輕輕吹氣等，可以起到緩解口腔緊張的作用。
3. 找到孩子們咬鉛筆的原因，例如焦慮、緊張等，進一步引導孩子們學會放松和舒緩的方法，緩解壓力。
綜上所述，健康成長和養成健康習慣是大班教育中必不可少的部分。通過多種方式，我們可以教育和引導孩子們養成”鉛筆不能咬”的好習慣，從而減少孩子的身體傷害，讓孩子們更健康，更快樂的成長。這是我們教師和家長們共同的責任和使命。
做好健康教育工作，不僅是我們大班教學工作的重要內容，也是我們為孩子們創造美麗未來的重要舉措。
獨家原創內容，未經允許，不得轉載